主旨： 檢送教育部「推動中小學數位學習精進方案」智慧型互動屏幕結合個人化學習載具補助計畫1份(如附件)，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年4月8日臺教資(三)字第1132701413號函辦理。 二、 旨揭計畫為鼓勵教師運用數位學習平臺與善用線上學習資源，推廣結合科技融入課堂教學，引導學生運用資訊科技輔助與攜帶載具回家學習，增進教師教學及學生學習品質，並協助因故無法到校上課而有居家同步學習需求之學生，運用載具線上... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理「推動中小學數位學習精進方案」數位內容與教學軟體教育訓練(5、6月場)一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本案受補助學校之教師。 (二) 各場次研習時間與地點詳如附... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館113年4月3日國圖數字第11305000930號函 辦理。 二、 「國圖到你家」平臺的數位內容，主要為全國各政府機關及館所出版或製作授權之教育性資料，並依新課綱及其他學習領域分類主題，經轉製為適合於各載具閱讀的形制後於本平臺提供使用，可支援學校課程教學，滿足不同年齡階段之學童閱讀及學習之需求。 三、 此平臺已上架TV版互動電子書計有495種、數位影音1,287種，內容多元生動且涵括全國也兼顧在地特色，AR互動可增添學習意願及樂趣，並已介接至「因材網」（h... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關國立臺灣科學教育館辦理「2024年AI START!程式競賽」競賽簡章及線上說明會活動資訊，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館113年4月9日科推字第11304001370號函辦理。 二、 旨案相關訊息如下，詳情並請參官網資訊(https://reurl.cc/A4GjGj)： (一) 參賽資格：全國小學1至6年級學生，以團隊方式報名，... 觀看完整文章

主旨： 本校訂於113年6月22日舉辦「2024亞洲機器人運動競技大賽」活動，惠請鼓勵貴校師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 旨揭競賽活動辦法詳如附件，各項目競賽規則，請至競賽官方網站下載最新版本。 二、 參加對象：國內外各級學校推薦師生組隊參賽。 三、 報名截止日期：113年5月27日。 四、 詳細資訊請... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人新北市台灣事實查核教育基金會113年4月8日113字第040804號函辦理。 二、 本活動與2022年青年查證挑戰賽日本冠軍、亞太區第四名的團隊 Classroom Adventure 合作。透過該團隊設計的遊戲中，引人入勝的情節，促使參與者運用各種工具搜尋、检證資訊，並完成全部關卡。遊戲前後由專業事實查核人員分享查核技巧及工具，對於教師在課堂上進行媒體素養教育必有裨益。 三、 旨揭工作坊資訊... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學113年4月3日南大本土字第1130006435號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 日期：113年5月10日（星期五）。 (二) 地點：國立臺南大學府城校區誠正大樓401會議室（臺南市中西區樹林街二段33號）。 (三) 參加對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據中華民國113年3月18日桃教資字第1130019739號函辦理。 二、 目的： (一) 提昇科學教師師資，營造優質學習環境。 (二) 培育科學創意人才，增進學生科學素養。 三、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 日期：113年04月21... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理； 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：113年5月8日(三) 13:00~17:00 (二) 辦理地點：... 觀看完整文章

說明： 一、 教育部委辦之113學年度雙語教學在職教師增能學班將於113年7月開班，分三階段研習，共計6學分。 二、 請有意願報名學分班之之桃竹苗小學教師填復以下google表單，協助統計人數名額及開班數量。https://forms.gle/NtA6cupDXwSApkA8A。 三、 報名意願調查截止日期：113年4月11日。 四、 更多課程相關訊息請至清華大學... 觀看完整文章

一、 依據桃園市八德區八德國民小學（以下簡稱八德國小）113年3月22日德小教字第1130002020號函辦理。 二、 為啟發學生創作思考能力，透過親子合作增進親子互動，利用工具及媒材，繪製一本屬於親子共創繪本，培養閱讀之興趣，爰辦理旨揭計畫。 三、 旨揭計畫資訊摘擇如下： (一) 參加對象：本市公私立國民小學學生及家長，分為國小低年級組、中年級組及高年級組3組。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立中央大學辦理「Hugging Face 於教育中階應用概述-與GenAI共創電腦視覺學習活動設計」推廣講座一案，請查照。 說明： 一、 依據國立中央大學113年4月1日中大資工字第1133800154號函辦理。 二、 本次活動將探索如何與生成式AI合作，利用Hugging Face上的電腦視覺任務模型，設計學習活動。 三、 如對本活動有興趣者，歡迎... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺南大學舉辦 「2024數位學習論壇：啟動教育革新之鑰—從科技產業觀點解鎖未來的數位學習」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學113年3月28日南大知研字第1130005840號函辦理。 二、 為遵循並實現「推動數位學習，建構公平、開放、自主學習的優質教育環境」的國家科技政策，該校於教育部指導下辦理「2024數位學習論壇」，從科技的觀點出發，深入探討如何運用生成式人工智慧顛覆傳統被動式學習模式... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關國立高雄師範大學辦理112學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫-「科技課程評鑑&教學評量線上工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學113年3月29日高師大工教字第1131002622號函辦理。 二、 旨揭計畫係為協助學校規劃及落實科技校本課程評鑑與教學評量，分析課程實施與推動的成效，促進科技課程發展與優化，進而提升學生之學習成效，活動相關訊息如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局113年3月28日桃教小字第1130027354號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期：113年7月8日（星期一）至同年7月10日（星期三 ），共3日。 (二) 研習地點：大竹國小圖書館。 (三) 參加對象：符合下列二項條件之一者： ... 觀看完整文章