說明： 一、 依據桃園市政府原住民族行政局（以下簡稱原民局）114年5月5日桃原教字第1140007346號函辦理。 二、 旨案原民局依114年度市政計畫辦理各區原住民族豐年祭暨歲時祭儀，期盼學生透過參與歲時祭儀活動發揚及傳承傳統文化，並彰顯文化價值、集結傳統知識。 三、 為加強沉浸式文化體驗，請貴校核予帶隊老師公假；國中學生參與時數得列入本市高中免試入學志願學習時數，國小學生得獲頒本府原住民族教育資源中心榮譽卡並結合... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年5月2日臺教社(三)字第1142401190B號函辦理。 二、 為全面推廣社會教育，表揚對社會教育具有卓越貢獻之團體或個人，樹立社會教育標竿，教育部辦理旨揭頒獎表揚活動，請各單位踴躍推薦人員參加；請區公所務必轉知各鄰里辦公室知悉。 三、 活動相關訊息如下 : (一) 收件日期：即日起至114年6月13日(星期五)止(以郵戳為憑)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署114年5月2日臺教國署高字第1145402265號函及教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則（以下簡稱商借原則）辦理。 二、 國教署為辦理旨揭業務，擬於114學年度商借公立高級中等以下學校教師至國教署支援，工作內容及資格如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在12... 觀看完整文章

說明： 一、 為鼓勵並廣納創新作法，2025第五屆【未來教育 臺灣100】以全國公私立幼兒園／小學／國中／高中之學校單位、教師，或非學校型態之實驗學習團體、政府單位、企業、非營利組織為對象；所提交之創新教育專案不限主題、形式、規模、教學領域。 二、 報名時間即日起至114年8月22日（五）止，專案實施對象須為5人（含）以上。今年徵選主題為「AI時代·共融未來：教育的變與不變」，期盼廣邀分享在教育趨勢不斷變化的時代，有哪些因應改變、或堅守教育本質，啟發孩子學習各種軟硬技能，與... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月2日臺教國署國字第1140043991號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，並建立「識字金銀島」等線上資源，相關資訊摘要如下（詳如附件）： (一) 識字金銀島： １、 包含「識字量測驗」、「學習島嶼」... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學114年5月1日清語研所字第1149003243號函辦理。 二、 報名期限：114年5月22日上午9時至6月5日下午5時（線上報名系統逾期歉難受理；審查資料寄送以郵戳為憑）。 三、 招生班別及人數： (一) 閩南語文：34人（已扣除薦派教師階段錄取6人）。 (二) 客家語文：35... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國家教育研究院114年4月30日教研語譯字第1141301018號函辦理。 二、 為協助語文領域教師研發語文教學教案，推廣辭典數位工具之應用，並促進教學實務經驗交流，以提升教師運用辭典資源之效能，國家教育研究院特訂於114年7月3日（星期四）至7月4日（星期五）辦理旨揭活動。 三、 線上報名網址請詳閱活動海報或國家教育研究院官網最新消息(https://www.naer.edu.tw/PageDoc/... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立羅東高級中學114年4月28日羅中輔字第1140003588號函辦理。 二、 課程內容與資訊： (一) 第一場次：南區。 １、 日期：114年5月9日(星期五)上午8時30分至下午3時30分。 ２、 地點：大臺南會展中心-努山塔里亞A廳。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本研習活動聚焦於「永續發展教育」與「國際教育」的核心理念，藉由跨國實地取景，將全球視野帶入教學現場。由輔仁大學教育與運動健康學院整合體育學系與師資培育中心專業團隊，前進印尼峇里島，深入當地環境與文化，拍攝具教育意義的實境素材，研發具國際觀的永續雙語教材。本系列教材結合數位科技，貼近課程實務需求，主題涵蓋「海洋教育」與聯合國永續發展目標（SDGs）如「終結貧窮」、「優質教育」、「淨水與衛生」、「保育海洋生態」等重要議題。透過此次研習，我們期盼協助中小學教師靈活運用這套雙語教學資源，讓學生在課堂中體驗深具全球意義的永續... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學114年4月29日南大本土字第1140008498號函辦理。 二、 旨揭研習相關說明如下： (一) 辦理日期：114年5月23日(星期五)。 (二) 辦理地點：該校府城校區誠正大樓401會議室(臺南市中西區樹林街二段33號)。 (三) 參加對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升教師教學效能與課堂互動品質，BenQ 與數感實驗室合辦本次教學工作坊，分享數位教學工具於數感教學上的實際應用與整合經驗。 二、 本次研習活動將展示互動顯示器結合教案的實作示例，並介紹 AI 工具與實用教學小工具如何協助教師備課與課堂進行，提升教學具象化與學生參與度。 三、 活動資訊如下： (一) 時間：114年5月14日（星期三）13:30至1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月29日臺教國署國字第1140040648號函辦理。 二、 為落實國民中小學珍惜健保教育，該署委託國立臺灣師範大學研發符合十二年國民基本教育素養導向之「珍惜健保聰明就醫」創意科技輔助教學模組，並辦理全國教師增能工作坊，透過教材推廣及課程教學應用說明，俾增進教師聰明就醫相關專業知能，深化全民健保議題課程與教學。 三、 本計畫參加對象為全國國民中小學教師，並鼓勵不同領域之教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據銘傳大學114年4月30日銘校師課字第1140110394號函辦 理。 二、 教育部委請銘傳大學辦理「114年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」，即日起至114年6月18日（星期三）開放報名。 三、 課程資訊及報名方式詳如附件簡章。 四、 增能學分班報名問題，請逕洽本案聯絡人：周小姐，連絡電話：(03)350-7001分機5335，電子郵件：c... 觀看完整文章

主旨： 函轉本府為避免公務及機敏資料遭不當竊取，致機關機敏資訊外洩或產生資訊安全事件，請依說明段落實辦理，請查照。 說明： 一、 依據本府114年4月16日府智安字第1140098331號函辦理。 二、 為避免公務及機敏資料遭不當竊取，導致機關機敏公務資訊外洩或造成國家資通安全危害風險，行政院前已發布「各機關對危害國家資通安全產品限制使用原則」，並以行政院秘書長109年12月18日院臺護長字第1090201804A號函... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月28日臺教國署學字第1140037598號函辦理。 二、 有關活動相關事宜，請逕洽該會承辦人魏小姐（電子信箱：gx@gx-foundation.org，電話：（04）2236-3910）。 三、 檢送旨揭活動簡章