說明： 一、依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、本活動內容如下： (一)主題：3D列印機操作實務─以拓竹A1機器為例 (二)時間： １、科技教師場次：115年4月15日(週三)13:20-16:20 ２、一般教師場次：115年5月27日(週三)13:20-16:20 ３、對象別設定是略以授課需求為區隔，但研習內容大致相同，有意願者可視時間場次決定，無需重複報名。 (三)地點：平鎮國中自強樓二樓運算思維教室。 (四)報名資訊：4月2日(6:00)起至4月9日止，至桃園市教育發展資源入口網報名，活動... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府115年3月26府環氣字第1150078703號函辦理。 二、 為呼應全球淨零趨勢，邁向本市「2030 減碳 50%、2050 淨零排放」的城市目標，本市「碳費(應對)小組專案辦公室」持續推動綠領人才培育，建構系統化的學習管道，協助市民與企業掌握氣候行動所需的專業能力。 三、 「碳費(應對)小組專案辦公室」辦理綠領人才專班課程「企業永續治理與人權盡職調查」，課程資訊如下： (一) 課程簡介：從人權盡職... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北大學115年3月24日北大進字第1151800189號函辦理。 二、 為培養實務工作者對於產品碳足跡管理與數位工具應用之整合能力，回應全球氣候變遷與淨零轉型之發展趨勢。課程將結合產品碳足跡資訊整合平台與ERP系統應用，使學員理解碳數據蒐集、計算與管理之數位化作法。透過人工智慧與生成式AI工具的介紹與應用，提升學員在碳管理分析、資料整合與決策支援上的能力。最終目標在於培養具備碳盤查、碳足跡計算與AI輔助應用能力之專業人才，以協助企業推動ESG治理與低碳轉型。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人中華國際身心障礙者生命教育推廣協會115年3月20日華障教廣字第115003020號函辦理。 二、 該會辦理本活動以促進社會參與、環境教育推廣並實踐聯合國永續發展目標。 三、 參賽資訊如下： (一) 參賽主題：關注自然生態環境保護，透過繪畫不限素材表現圖畫。 (二) 收件期程：115年4月1日至115年7月31日止。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學115年3月18日臺中大學科學字第1154060219A號函辦理。 二、 為推廣生態研究與野生動物保育觀念，並增進貴校教師對生物多樣性與野生動物保育實務之認識，本中心規劃辦理「走進生態研究與保育現場」系列研習課程，透過專業講師授課及實地觀察，介紹鳥類繫放調查及野生動物救傷相關知識與實務流程。 三、 檢附課程資訊如下： (一) 「走進生態研究與保育現場Ⅱ－鳥類繫放研習班」：115年4月11日於二水... 觀看完整文章

一、 依據桃園市童軍會115年度幼童軍第一次聯團活動實施計畫辦理。 二、 活動時間：115年04月26日星期日8:00至13:00。 三、 活動地點：桃園市桃園區中山國民小學(桃園市桃園區國際路一段1070號)。 四、 報名方式請參閱實施計畫，網址: https://reurl.cc/EmnVag，截止日期至115年4月5日17:00。 五、 本案連絡人：輔導室呂宜... 觀看完整文章

一、 為鼓勵兒童在藝術的探索中，學習自我認同，以及喜愛自己 的成長環境，本館特辦理「小旅人·大旅程」特展，邀集6組國內外藝術家，將展覽融入遊戲式的探索設計，以空間裝置、互動體驗等媒介創造感官體驗，邀請小旅人運用觀察力、感受力與想像力完成旅行任務，在參與中逐步展開屬於自己的旅程敘事。 二、 旨揭展覽自115年3月21日至115年6月14日於桃園市兒童美術館( 桃園市中壢區高鐵南路二段 90 號)展出，詳情請至「桃園市立美術館」網站（https://tmofa.tycg.gov.tw）或「桃園市兒童美術館」臉書粉絲專頁查看。

兒童權利公約是最具普世性的國際公約，為協助幼齡兒童、心智障礙兒童及少年及一般民眾瞭解兒童權利公約內容，社家署114年度製作出版《聯合國兒童權利公約易讀版》，藉由易讀服務把複雜難懂的資訊轉換成簡單易懂的文字或圖片，以達到資訊平權目標，提升兒童權利意識。旨揭出版品電子檔，可至兒童權利公約（CRC）資訊網（網站路徑：教育宣導／多元素材／認識兒童權利公約-書籍/手冊）下載運用。

一、 馬祖新村年度活動「馬村陸戰隊｜重返榮光的眷村記憶」，以「陸軍文化」為主題，結合體驗活動、文化導覽與電影分享，邀請民眾走進眷村，感受昔日軍旅與眷村生活。 二、 活動資訊如下： (一) 活動時間：115年3月27日(星期五)至4月10日(星期日)。 (二) 活動地點：馬祖新村眷村文創園區(桃園市中壢區龍吉二街155號）。 (三) 活動內容：假日舉辦「水彈射擊體驗」... 觀看完整文章

一、基隆塔為提升旅遊服務品質及加強遊客安全，將自115年4 月1日起閉館進行設施優化工程及玻璃帷幕鋼構清潔作業， 預計於115年第4季重新開放。後續將視工程進度於基隆市 文化觀光局官網（https://klctb.klcg.gov.tw/）公告重 新開放時間。 二、閉館期間，基隆塔頂樓之崆書屋照常營業，遊客可由主普 壇旁通道前往，亦歡迎國內外遊客造訪鄰近景點，如信二 防空洞、鷄籠中元文化館、鵲橋及中正公園等。鄰近景點 開放時間如下： (一)基隆塔：115年3月31日(閉館前1天)09：00-21：00開 放。 (二)4樓鳶人文空間：115年3月31日(閉館前1天)09：00-21： 0... 觀看完整文章

一、 衛武營國家藝術文化中心受文化部委託辦理「重建臺灣藝術史2.0」計畫之「舞蹈歷史『臺灣舞蹈記憶地圖』計畫」（以下簡稱本計畫），旨在梳理臺灣舞蹈發展之多元樣貌，建構更為完整之舞蹈文化脈絡。 二、 為推動舞蹈經驗之書寫與擴大公共參與，本計畫規劃辦理「2026舞蹈書寫工作坊」及「跳過舞的人，集合！」全民舞蹈照片徵件活動，透過多元形式促進舞蹈觀點之累積與交流。 三、 旨揭活動相關資訊及報名方式如下： (一) 2026舞蹈書寫... 觀看完整文章

一、 《小一新生的機智生活》(暫名)是由【小公視】委託【白色球鞋】製作的校園全新成長紀實節目，記錄6 -7歲孩子進入小學、如何從懞懂到學會規則，適應團體生活、用自己的可愛與機智，勇敢迎接成長挑戰。 二、 本節目以生活紀錄方式，拍攝孩子進入小學的適應期，內容包含孩子的家庭日常與校園生活片段，呈現孩子的勇氣與機智，記錄孩子第一次上學的笑容與成長瞬間。 三、 報名資格： (一) 2026年9月即將入學的小一新生 ... 觀看完整文章

一、 董氏基金會心理衛生中心致力於憂鬱症防治和心理健康促進工作已超過35年，近年，科技發展帶來人際溝通的便利，社群使用的普及，網路霸凌事件也層出不窮，兒童與青少年的身心健康亦受影響。本會自民國110年起推動預防網路霸凌傷害相關工作，包含教材文宣編製、講座辦理、活動推廣和媒體倡議宣導…等，期讓兒童、青少年及社會大眾了解網路霸凌對心理健康的影響性，進而預防網路霸凌的傷害。 二、 為提升兒童與青少年、老師及社會大眾對網路霸凌議題的重視，關心網路使用素養與心理健康的影響，本會舉辦【Pause & Think】停止網路霸凌海報徵件比... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年3月25日桃教終字第1150001594號函辦理。 二、 本比賽分為(1)國小中年級組、(2)國小高年級組、(3)國中組、(4)高中職組(含五專前三年級)、(5)大專社會組，等5組。 三、 初評收件截止時間：請於 115年5月8日(五)前，連同報名表(如附件二，請以電腦繕打資料)黏貼於背面右上角，逕寄/送至楊心國小教務處收（地址：326102桃園市楊梅區金華街100號）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學115年3月20日海洋教育字第1150005974 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署自108年起辦理「海洋教育創新教學優質團隊選拔」，為促進教師將海洋相關議題融入課程，並鼓勵參與選拔，爰邀請歷屆獲獎團隊教師進行課程示範與經驗分享，供教師參考應用。 三、 第一梯次工作坊相關資訊如下： (一) 主題：以水下文化資產為例，引導式... 觀看完整文章