一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月28日臺教國署國字第1150036581號函辦理。 二、 旨揭教材資源之電子檔已公告於金融監督管理委員會保險局「風險管理與保險教育推廣入口網」，網址：https://rm.ib.gov.tw/pages/FKLearning_new.aspx?Dir=010209000000000000。

轉知公文訊息： 主旨： 轉知教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理「資優學生鑑定評估人員研習工作坊」，惠請公告周知並鼓勵貴校資優教育業務承辦人及教師踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據國教署115年4月23日臺教國署原字第1150028896號函辦理。 二、 旨揭研習共辦理3場次，相關資訊摘錄如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學115年4月28日中大工永字第1153400494號函辦理。 二、 旨揭課程由國立中央大學工學院永續環境科技研究中心辦理，學員完訓並通過線上測驗者，可取得環境部核發之淨零綠領人才培育課程「資源循環」加值課程電子結業證明。 三、 簡章載點及報名連結至綠領人才資訊平臺報名查詢https://greencollar.moenv.gov.tw/MajorLeagueClass/Index。 四、 如有課程相... 觀看完整文章

一、為積極落實本市能源管理與能源弱勢關懷，透過汰換傳統高耗能燈具為高效率LED照明設備，協助弱勢家庭或資源相對不足地區之居民降低用電量與電費支出，強化民眾節能意識，達成節能減碳及照顧弱勢之多重政策目標。 二、本計畫針對能源關懷之重點事項如下： １、服務對象如附件申請表所示六項資格中之一。 ２、本次安裝全部免費，含材料、施工安裝與清運，申請人無須負擔任何費用。 三、隨文檢附本案申請表，敬請下載運用。本案補助經費有限，依「審核通過順序」，額滿即止。 四、本案計畫主持人：健行科技大學機械工程系林仲廉教授，電話：0935980024，學校分機：5522，Email：jlin@uc... 觀看完整文章

轉知課程簡章 主旨： 檢送國立臺南大學辦理「115年度特教合格教師在職進修視障專精學分班」課程簡章（含相關表件）1份，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學115年4月28日南大視訓字第1150008035號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要： (一) 選送教師資格（四項符合其一者，以現職特教合格老師為優先錄取）： ... 觀看完整文章

轉知招生簡章 主旨： 檢送本市115學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定二次招生簡章1份，請公告周知，請查照。 說明： 一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點暨本市115學年度國民中學藝術才能音樂（含國樂）班鑑定小組第4次會議決議辦理。 二、 旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc.edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統、115學年度國民中學... 觀看完整文章

歡迎下載參閱~ 學生喜愛/期望菜色，將列入115年6月份菜單開立參考~ 抽獎得獎學生，將頒發獎品一份。

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年4月29日臺教國署學字第1155801771號函辦理。 二、 為確保兒童及少年參與相關學習活動之安全，提升社團外聘、學校主辦之夏令營、課後照顧、課外工作坊、校外人士協助教學指導人員及從事兒少相關工作人員對「兒童及少年福利與權益保障法」、輔導知能、性別事件防治、霸凌防制等相關專業知能，以維護學生安全及學習權益，國教署爰辦理旨揭研習。 三、 請貴校鼓勵所屬人員踴躍參與，全程參與者，核予研習證明，建議取得研習證明者，可納入優... 觀看完整文章

一、 本次活動以『觀「滬」愛「滬 」-認識新屋百年石滬』為題，預計透過印尼、菲律賓、泰國及越南四國新住民，分享各自對原鄉的海洋文化，並藉此提升新住民對本市海洋文化及文化景觀之認識，讓新住民朋友更親近這片珍貴的文化景觀。 二、 旨案活動資訊如下： (一) 培力工作坊(一)：認識新屋蚵間百年石滬 １、 日期：2026/5/16(六)10:00~16:00 ２、 地點：中... 觀看完整文章

兒福聯盟於2026年5月23日及6月13日(星期六)，10:00-17:00，於新竹及桃園辦理「兒童人權桌遊與案例實作工作坊(北區)」。工作坊內容、簡介及申請注意事項，請參閱附件。  六、 如有問題，請聯絡黃馨平專員（Isabellehuang@cwlf.org.tw，02-27990333#563）。

一、 依據教育部115年4月24日臺教社(三)字第1150040548A號函辦理 二、 旨揭活動係由全國教育聯盟辦理，旨在選拔社會教育奉獻楷模及好人好事代表，相關選拔辦法詳如附件。 三、 本案如有相關疑問，請逕洽全國教育聯盟聯絡人：鍾亞宸先生，電話：(04)2301-6291、0907-618-819；電子信箱：yogic.magic@gmail.com

一、 為響應《兒童權利公約》（CRC）之核心精神，小公視舉辦「親子陪伴計畫─灌溉時間樹」線上活動，透過每日親子陪伴時間灌溉，累積親子在生活中的互動養份。 二、 本活動以「發展權、表意權、受保護權、生存權」為主軸，設計多元親子陪伴項目（如共讀、對話、生活觀察等），由家長依日常情境彈性安排，促進兒童權利公約的生活實踐。 三、 活動期間為4月17日至5月31日，參與方式如下： (一) 每日登入活動網站，可領取5小時陪伴時數。 ... 觀看完整文章

一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，本計畫將邀請專業表演團隊精心設計演出腳本，將劇場禮儀、國際廳院介紹融入精采表演中，希望師生能透過親身蒞臨國際級場館與藝文表演欣賞，達到培養學生對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的。 二、 本節目申請對象為全國各縣市之國小四年級生至高中職生，2026年【衛武營藝企學】下半年節目將於2026年4月27日（一）12:00至2026年5月22日（五）12:00，開放線上報名申請。 三、 詳細申請資訊可至本場館官網查詢（查詢途徑... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員學習用ipad進行繪圖，第一場研習研... 觀看完整文章

說明： 一、 依據原住民族委員會115年4月29日原民教字第1150020872號函辦理。 二、 旨揭競賽系統已公告於財團法人原住民族語言研究發展基金會網站（網址：https://klokah.tw/competition/vocabulary/ ），請貴校協助轉知相關人員並先行測試使用。 三、 請貴校於115年6月25日（星期四）前彙整競賽系統使用意見，免備文以電子郵件（044040@mail.tycg.gov.tw... 觀看完整文章