南美國小

說明： 一、 依據本市體育總會115年6月16日桃體總字第1150000617號函暨所屬划船委員會(下稱划委會)115年6月16日桃划會總字第1150616001號函及本市體育總會115年6月18日桃體總字第1150000630 號函暨所屬划委會115年6月18日桃划會總字第1150618001號函。 二、 旨揭賽事由本局主辦，划委會承辦，因故變更競賽日期及組別，說明如下： (一) 海洋艇(公開海浪水域及公開湖泊水域)... 觀看完整文章

(一) 參賽資格：桃園市龜山區各國民小學，或設籍於龜山區之國小學童，每人限1件作品參賽，不得共同創作。 (二) 活動組別：以115學年度學籍為準，依照低、中、高年級分3組。 (三) 繪畫主題：我看到的龜山。(圖畫紙4開39.5cmX54.5cm，平面作品，繪畫媒材不拘，不接受數位作品。) (四) 活動時間 １、 報名及收件時間：115年9月7日起至115年10月12... 觀看完整文章

轉知課程訊息： 主旨： 函轉有關國立政治大學教育部實驗教育推動中心將舉辦2026年實驗教育暑期師資培訓課程「特殊學習需求青少年正向支持工作坊」，請查照。 說明： 一、 依據國立政治大學115年6月10日政院教字第1151300059號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下(詳如實施計畫)： (一) 活動名稱：特殊學習需求青少年正向支持工作坊... 觀看完整文章

轉知研習訊息： 主旨： 轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理6場次特殊教育研習一案，請查照。 說明： 一、 依據中原大學115年6月8日原研字第1150001984號函辦理。 二、 旨揭研習共辦理6場次，研習日期分別為115年7月14日（星期二）、115年7月15日（星期三）、115年7月16日（星期四）、115年7月23日（星期四）、115年8月6日（星期四）及115年8月19日（... 觀看完整文章

轉知活動訊息： 主旨： 本校辦理115年度暑假學生藝術才能潛能營活動，敬邀貴校同學踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本市115年度暑假學生藝術才能潛能營實施計畫辦理。 二、 透過潛能營課程，引導學生認識臺灣木材與森林生態，並結合木工、數位繪圖、雷射切割及水晶花創作等多元媒材體驗，培養藝術創作與美感表現能力。 三、 課程相關資訊... 觀看完整文章

轉知活動訊息： 主旨： 有關教育部國民及學前教育署辦理「特殊醫療照顧兒童就學照顧訓練課程計畫-教職人員培訓課程及特殊教育就學照顧人員培訓課程」（第2梯、第3梯），請貴校(園)鼓勵特殊教育相關人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年6月12日臺教國署原字第1150047103號函辦理。 二、 為提升特殊教育相關人員對特殊醫療照顧兒童之照顧... 觀看完整文章

轉知活動訊息： 主旨： 函轉桃園市腦性麻痺協會舉辦「2026嘻皮天使親子成長營」活動簡章一案，請查照。 說明： 一、 依據桃園市腦性麻痺協會115年5月27日桃麻字第115011號函辦理。 二、 旨揭營隊資訊如下： (一) 日期：115年7月12日(星期日)上午8時45分至下午4時。 (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館115年6月16日資圖數字第1150002556A號函辦理。 二、 為培育未來繪本創作人才、鼓勵多元創作風貌，並協助各級學校教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考工具，國立公共資訊圖書館特辦理旨揭工作坊。 三、 本次工作坊主題為「用故事生成世界：從圖像敘事到世界架構的創作練習」，將透過專業講師引導與實作課程，提升教師繪本創作與應用教學之能力。 ... 觀看完整文章

一、 依據農業部農業藥物試驗所115年6月18日藥試技字第1154530348號函辦理。 二、 為健全食農教育推廣體系，進行農藥殘留正確知識的溝通，提升民眾對我國蔬果農藥殘留之認知，增進對國產農產品的認同與支持度並促進我國農產品地產地銷，特辦理本次推廣研習，邀請各機關單位與各級農會、各學校教職員與午餐秘書及有興趣民眾參加。 三、 報名方式： (一) 本 研 習 採 線 上 報 名 ， 請 連 結 網 址https://e... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人罕見疾病基金會115年6月9日罕病社字第1150750014號函辦理。 二、 有關申請資格、各項獎助項目內容請參閱申請公告或該基金會網站(https://www.tfrd.org.tw 「獎助學金專區」查詢。 三、 本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人：詹媛媛；電話：02-2521-0717分機181。 四、 副本抄送財團法人罕見疾病基金會，... 觀看完整文章

說明： 一、 為落實本會「傳承與深耕、教育及文化、繁榮原住民族產業、推動原住民事務」宗旨，今年度特別以【文化行動】為核心價值，安排學習原住民傳統文化及探索歷史正義等的主題課程，並將文化學習轉為具體行動，以強化學員之文化認同。 二、 課程日期及活動： (一) 設籍桃園市滿4個月以上之原住民族及非原住民學。 １、 日期：7月18日，主題：豐年祭文化參與。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺南市政府教育局115年6月11日南市教資字第1150921826A號函辦理。 二、 旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。 三、 旨揭計畫活動內容如下： (一) 活動日期：115年6月17日起至115年9月13日。 (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據運動部全民運動署115年6月8日運全署休(二)字第1150200419號函辦理。 二、 相關活動資訊如下： (一) 活動日期：115年7月22日至7月27日，共 6 天。(每天4梯次，每梯次初估30人) (二) 活動地點：石門水庫阿姆坪水域及阿姆坪運動訓練中心旁的貨櫃屋。 (三) 若有調整時... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣科技教育及培養學生人工智慧與無人機應用能力，本校辦理「桃園市115年度AImaker足球無人機暑期體驗課程」，透過足球無人機操作體驗及AImaker影像辨識課程，引導學生認識智慧科技應用，提升科技素養及創新實作能力。 二、 本課程結合無人機操控、足球競技及人工智慧教育，透過實作體驗方式，讓學生學習四軸無人機飛行原理、飛行操作技巧及AImaker影像辨識應用，落實做中學、學中做之教育理念。 三、 活動... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣科技教育及培養學生人工智慧與無人機應用能力，本校辦理「桃園市115年度AImaker足球無人機暑期體驗課程」，透過足球無人機操作體驗及AImaker影像辨識課程，引導學生認識智慧科技應用，提升科技素養及創新實作能力。 二、 本課程結合無人機操控、足球競技及人工智慧教育，透過實作體驗方式，讓學生學習四軸無人機飛行原理、飛行操作技巧及AImaker影像辨識應用，落實做中學、學中做之教育理念。 三、 活動... 觀看完整文章