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請本校三到五年級的每個學生,在5/10至5/17的資訊科任課上網票選第24屆小市長
公告
林俞君
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學務處
| 2024-05-08 | 點閱數: 253
投票注意事項 1. 開放投票時間5/10(五)至5/17(五)。 2. 可投票對象: 112學年度 三到五年級同學 (若有其他無投票權的年級學生登入投票, 會在系統後端予以刪除) 3. 須用南美國小的帳號登入,才能進行投票。 4. 每個同學只有「一次」投票機會,投票後無法再進入表單系統。 5. 每位同學只能點選「一位」候選人,最後要點「提交」,才算完成票選喔! ***投票前,請同學先欣賞附件的候選人選舉公報, 並確認自己的南美國小信箱帳號與密碼。***
https://forms.gle/g9Hm
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南美國小113年度社團暑期育樂營收費管理辦法及申請表
公告
邱皓偉
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學務處
| 2024-05-06 | 點閱數: 167
請有意申請113年度社團暑期育樂營的老師於5/22(三)前將申請表 (附件1及附件3) 寄到體育組信箱,申請表件請參閱附件,本次申請月份為七月第一週到第四週, 若有疑問請電3126250#312邱老師。
海湖國小辦理本市13區種子教師增能研習「蘆竹區戶外教育」
翁千惠
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教務處
| 2024-05-10 | 點閱數: 9
說明: 一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業:增能課程與研習辦理; 二、 目的:推廣整合本市戶外教育場域資源,鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 課程時間:113年6月5日(星期三) 13:30-17:30; (二) 辦理...
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山腳國小辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」
公告
張博和
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輔導室
| 2024-05-10 | 點閱數: 11
轉知研習訊息: 主旨: 有關本校辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」一案,敬請鼓勵所屬教師、特教助理員踴躍 報名參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習主題:我的教室有暴龍─情緒議題學生輔導與班級經營策略。 三、 研習對象:本市各國中小...
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幼兒園113學年度第一次自辦招生簡章
公告
張偲儀
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幼兒園
| 2024-05-10 | 點閱數: 17
●預定錄取新生名額:3名 ●報名地點:本校幼兒園辦公室 ●攜帶物品:戶口名簿正本或三個月內戶籍謄本 ●報名時間: 113年5月16日8時30分至15時30分 113年5月17日8時30分至12時30分 ※若記人數超過招生名額辦理公開抽籤 113年5月17日(五)13時30分 ●報到時間:113年5月17日(五) 14時00分至15時30分 ※有任何疑問請洽 (03)312-6250#102張主任
113年桃園市青少年菸害防制知識看影片答題抽好禮問卷活動
活動
朱秀美
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學務處
| 2024-05-10 | 點閱數: 12
一、 依據本府衛生局113年5月3日桃衛健字第1130039644號函辦理。 二、 為保護本市青少年免於菸品危害及降低其使用率,本府衛生局製作衛教宣導短片2部,希冀透過動畫情境強化青少年對菸品危害識能,並使學生瞭解菸害防制法相關規定。 三、 旨揭活動資訊如下: (一) 活動網址:
https://forms.gle/m4bjSEy7SUaxX9Pf7
(二) 活動時間...
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國立臺南大學辦理「113年度聽障教育專精學分班」課程簡章
公告
張博和
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輔導室
| 2024-05-10 | 點閱數: 8
轉知學分班訊息: 主旨:檢送國立臺南大學辦理「113年度聽障教育專精學分班」 課程簡章(含相關表件)1份,請查照。 說明: 一、依據國立臺南大學113年5月7日南大視訓字第1130008609號 函辦理。 二、旨揭學分班摘要: (一)目的: 1、研究聽障教育之理論與實際。 2、專業輔導高中、國中、小學及幼兒園階段聽障教育與 服務之師資。 3、提升特教教師及普通班教師聽障教育專業知能,提供 學生適性教育。 4、配合融合教育提升普通班的聽障學生的學習品質。 (二)日期:113年7月1日至114年5月31日。 (三)地點:國立臺南大學啟明苑或訂約之教育實習機構。 ...
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高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員資格權益及培訓辦法
公告
張博和
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輔導室
| 2024-05-10 | 點閱數: 8
轉知公文訊息: 主旨: 「高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員資格權益及培訓辦法」,業經教育於中華民國113年4月29日以臺教授國部字第1135700921A號令訂定發布,茲檢送發布令影本及法規命令條文各1份,請查照。 說明: 一、 依據教育部113年4月29日臺教授國部字第1135700921D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(
https://ed
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「中山樓創藝之旅-教師研習營」
翁千惠
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教務處
| 2024-05-10 | 點閱數: 9
說明: 一、 本館陽明山中山樓為前國民大會專屬議場,擁有豐富的人文故事與臺灣憲政發展歷史、中國式傳統宮殿建築美學,如鏍鈿家具、仕女屏風等珍貴畫作等,並據此建置VR/AR多媒體科技創新特展,由建築美學中式屋頂建築仙人走獸裝飾研發出5Q獸(好學龍、火爆鳳、淘氣獅、帥氣馬、正直廌)角色與故事,與中山樓有關的人文歷史及跨海來臺大師珍貴畫作。發展設計適合幼稚園及國(中)小學生在有趣的故事與遊戲之中瞭解中山樓。此外還搭配獨創5Q獸仙人走獸大富翁桌遊、中山樓網頁教育資源等體驗課程,更安排參觀導覽中山樓與科技創新特展,讓參與研習之教師對中山樓教...
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「112學年度明日英文閱讀推廣試辦計畫」實體期末成果展
翁千惠
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教務處
| 2024-05-10 | 點閱數: 11
說明: 一、 依據國立中央大學113年5月6日中大合習字第1135300075號函辦理。 二、 旨案實體期末成果展由20所計畫參與學校分享執行成果,資訊如下: (一) 時間:113年6月12日(星期三)上午10時至下午3時。 (二) 地點:國立中央大學工程五館A102視聽教室(桃園市中壢區中大路300號)。 (三) ...
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113年度「藝起來尋美」教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫
翁千惠
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教務處
| 2024-05-09 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據教育部113年5月7日臺教師(一)字第1132601483號函辦理。 二、 教育部為鼓勵學校發展文化美感體驗課程,實施有效美感教學及涵養學生美感經驗,特規劃旨揭計畫,說明如下: (一) 課程發展階段: 1、 教育部補助學校與藝文場館共同發展新課程,同時鼓勵前期參與學校持續修整課程,或發展不同學習階段之體驗課程;文化部補助藝術家或專業藝文團體發展課...
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112學年度國民中小學本土語文(客語文)教學支援工作人員認證計畫
翁千惠
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教務處
| 2024-05-09 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據本局113年5月8日桃教小字第1130040117號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如計畫): (一) 研習日期:113年7月1日(星期一)至同年7月5日(星期五)。 (二) 研習地點:新屋區新屋國小(桃園市新屋區中正號196號)。 (三) 報名資格(符合以下其中5項資格之一即可,且...
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天下雜誌辦理之2024「永續台灣創意教案」徵選活動
翁千惠
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教務處
| 2024-05-09 | 點閱數: 12
說明: 一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會113年5月2日天教字第1130000027號函辦理。 二、 天下雜誌舉辦「微笑台灣創意教案」徵件活動邁入第十年,長期透過產官學合作,將永續觀念實際落實全台無數學校;今年度將此活動升格為「永續台灣創意教案」,請貴校鼓勵教師參與,讓教育現場的豐碩成果被更多人看見。 三、 報名及徵件:即日起至113年10月31日止,相關資訊請逕至官網查詢(網址:
https://csr.cw.co
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112學年度國民中小學本土語文客家語文教學支援工作人員(現職及退休教師)換證
翁千惠
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教務處
| 2024-05-09 | 點閱數: 16
說明: 一、 依據本局113年4月18日桃教小字第1130034062號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫): (一) 換證資格:具備基本及專業兩項資格者: 1、 基本資格:符合下列二項條件任一者 (1) 本市公私立高級中等以下學校(含幼兒園)現職教師、退休教師。 ...
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轉知教育部與中華電信合作辦理2024「FunPark創意說故事─數位繪本創作大賽」
沈世益
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學務處
| 2024-05-09 | 點閱數: 11
一、 依教育部113年5月1日臺教學(五)字第1132802063號函辦理。 二、 旨揭賽事由法務部、衛生福利部食品藥物管理署及教育部共同擔任指導單位,並設立「反毒創作組」,期使學童及指導師長於創作過程中,學習正確反毒知識與拒毒知能,藉由學校及家庭教育功能,讓反毒觀念從小紮根。 三、 本(2024)年度賽事資訊如下: (一) 徵件日期:即日起至2024年8月31日止。 (二...
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2024-05-07 賀!本校躲避球隊參加113年高雄市鳳西盃全國躲避球錦標賽榮獲國小女童女生組第三名
2024-04-30 賀!本校參加2024機關王比賽 榮獲 第三名!
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2024-04-30 賀!本校學生參加113年度校園菸檳危害防制教育『網紅就是你』短片競賽」榮獲特優
2024-04-29 賀!本校參加113年度桃園市新住民說故事暨歌謠比賽 榮獲 歌謠組 佳作!
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即時空氣質量指數
Tainan
的即時空氣品質
2024年05月11日 17時15分
107
輕度污染
易感人群症狀有輕度加劇,健康人群出現刺激症狀
兒童、老年人及心臟病、呼吸系統疾病患者應減少長時間、高強度的戶外鍛鍊
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