本案兩項計畫申請方式詳見附件「推廣學校計畫內容及申請程序說明」，及「領航學校計畫內容及申請程序說 明」。本案如有疑問，推廣學校計畫請洽臺師大心測中心郭書豪先生，電話：02-2362-0770分機235；領航學校計畫 請洽趙士弘先生，電話：02-2362-0770分機254。

一、旨案遴選相關事項擇要說明如下： (一)遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，具備五年以上合格教師之教學服務年資及三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣（市）輔導團專任輔導員資歷。具備特殊資歷（如power 教師）或條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資得酌予縮短。 (二)得向國教署推薦央團教師之單位： １、直轄市、縣（市）政府教育局（處）。 ２、國教署各領域/課程/議題輔導群。 ３、現任央團教師。 (三)遴選標準： １、具擔任央團教師之專業素養(教育政策之理解與詮釋能力、問題覺察與診斷能力、教學視導與評鑑能力、教學創新與研究能力、... 觀看完整文章

本計畫係由國教署委託國立臺灣師範大學辦理輔導人力培力課程，因應社會及教育趨勢，開設課綱推動與課程發展之專業知能主題系列工作坊，據以培力各縣市國小、國中教育階段發展線上遠距學習及課程領導能力，促進十二年國民基本教育課程綱要穩健施行。

旨揭活動原訂於111年5月14日（星期六）假國立中央大學辦理，考量近日疫情嚴峻，為維護與會師生及民眾健康安全，本活動延期辦理，延辦日期另行通知。

一、報名日期：即日起至111年5月13日。 二、招生語別：客家語文、原住民族語文（泰雅族族語）。 三、招生對象： (一)國民小學合格在職專任教師。 (二)具國民小學合格教師證書之儲備教師（包括代理、代課或兼任教師）。 四、檢附各語別招生簡章各1份。

一、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，並符應教育部推動的新課綱素養導向學習的具體教學策略。 二、「111學年度廣達『設計學習』計畫」，開始徵件至民國111年5月23日止，歡迎欲尋求教育資源及開創創新教學的學校提出申請，甄選簡章如附件一。 三、「110學年度廣達『設計學習』計畫：期末發表暨線上交流論壇-超潮Online來耍老」，將帶領學員從學校案例中解析廣達「設計學習」計畫中的任務設計要素與關鍵步驟，讓您快速掌握「議題探究... 觀看完整文章

轉知國立臺北教育大學雙語教學研究中心辦理 「Conversation Analysis and its Relevance to Language Education」EMI教師增能系列講座： 一、為協助教師了解會話分析（Conversation Analysis）之技巧、策略方法及其於語言教學之應用，促進教師專業知能發展，並進一步應用於雙語教學課室之能力，期能增進對於有興趣投入全英語授課教師之相關教學知能，特辦理旨揭系列講座。 二、旨揭活動資訊摘陳如下： (一)活動時間：111年5月7日、14日、21日及28日（星期六）上午9時至12時。 (二)辦理方式：採Googl... 觀看完整文章

一、國史館臺灣文獻館為推廣臺灣歷史文化，爰辦理旨揭研習營，相關資訊如下： (一)活動時間：111年7月23日(星期六)至111年7月24日(星期日)。 (二)活動地點：國史館臺灣文獻館史蹟大樓1樓會議室。 (三)報名日期：即日起111年5月16日（星期一)，預定錄取95人，如報名人數超過錄取名額，以抽籤方式決定，經錄取後每人報名費新臺幣1,000元整(繳交國庫）。 (四)報名方式： １、電子郵件：請將報名表傳至電子信箱alice110299@mail.th.gov.tw。 ２、線上報名網址：https://www.th.gov.tw/signup/（建議以g... 觀看完整文章

一、為符合教育部全國語文競賽實施要點之競賽宗旨，加強推行語文教育，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭徵稿活動，請鼓勵所屬踴躍投稿，尤以撰寫適合國中小學生朗讀之文章為佳。重要資訊如下： (一)徵稿時間：111年5月1日起至111年6月30日止。 (二)徵選作品一經採錄，每篇稿費為新臺幣900元。相關規定及細節，請至活動網站(http://www.ntcu.edu.tw/taiwanese/koksailongthok/)查詢。 (三)收件方式：一律採電子郵寄，請寄至活動專屬信箱：koksailongthok@gmail.com。如有相關問題請洽活動專線(04)2218-3815... 觀看完整文章

一、敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才初階培訓(第四梯次) 　　 研習對象:桃園市高級中等以下學校之教師 　　 研習時間:111年6月25日(六)9:00~16:00 　　 講 師:中壢國小 李佑珊主任 　　 協辦學校:華勛國小 　　 研習地點:因應疫情發展，時近於「地方輔導群網站」公告研習地點或採線上方式辦理。(地方輔導群網站 http://lcg.rhps.tyc.edu.tw) 二、參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.i... 觀看完整文章

一、旨揭工作坊為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力，透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可促進該數學單元素養之形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師有效接軌12年國教之教學。 二、本案研習相關資訊如下： (一)參與對象：各縣市國中及國小數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二)時間：111年5月14日(星期六)、111年5月15日(星期日)、111年5月28日(星期六)及111年5月29日(星期日)。 (三)地點：採線上辦理。 (四)報名方式：請於111年5月6日(星期五)中午12時前至以下網址：https://for... 觀看完整文章

一、旨揭研習相關事宜如下： (一)參加對象： １、本土語文中央輔導團及地方輔導團語文領域─本土語文小組人員。 ２、國民中小學本土語文指導員。 ３、對閩東語文教學有興趣之教師。 (二)時間：111年5月15日（星期日）上午9時至下午3時30 分。 (三)辦理方式：因應疫情變化，本研習採視訊方式授課（會議連結：https://meet.google.com/dkn-wnvx-kwg）。 (四)報名方式：一律採線上報名，請欲參加本研習教師於全國教師在職進修網登入報名（https://www3.inservice.edu.tw/）【研習代碼：3410199】；... 觀看完整文章

一、旨案相關資訊如下： (一)數位教學好幫手 Slido&Nearpod １、研習時間：111年5月7日上午9時至中午12時。 ２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3424417。 (二)教不完，學不好？破解線上數學課迷思 １、研習時間：111年5月7日下午1時30分至下午2時30 分。 ２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3424419。 (三)誰說運動一定難，隔著螢幕我們沒有距離 １、研習時間：111年5月14日下午1時至下午3時30分。 ２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3424420。 (四)密室題目大解... 觀看完整文章

一、旨案鼓勵相關領域研究者投入大溪地區之研究與書寫，共同厚植桃園大溪學知識基礎、保存地方記憶。 二、隨函檢附旨揭徵件簡章、申請表，資訊概略如下： (一)徵選之研究領域：凡以大溪地區相關人文史地、社會科學、藝術、建築、景觀及生態環境為主題之研究，或以桃園大溪與臺灣其他區域或國際進行比較分析之研究，均得申請。 (二)徵選對象與稿費名額： １、A類.田野紀實：對桃園大溪地區有深度瞭解或鑽研之一般大眾。每名稿費3萬元，每年總量1-2名為原則。 ２、B類.專題研究論文：現職於大專院校或博物館、美術館、圖書館等專家學者、研究者或從業人員，民間單位從事相關領域研究者。每名稿費5... 觀看完整文章

一、考量近日國內疫情嚴峻，故展延相關教師實驗研習場次辦理日期。 (一)原訂於111年4月23日（星期六）至4月24日（星期日）於新竹市立三民國中辦理之教師實驗研習，展延至111年6月18日（星期六）至6月19日（星期日）。 (二)取消原訂於111年4月30日（星期六）至5月1日（星期日）於臺南市立大橋國中辦理之教師實驗研習，確切辦理資訊待與協辦學校討論之後，再另行發文告知。 二、檢附111年研習轉知函1份。 三、研習資訊網頁：https://reurl.cc/zMxOe6。 四、本案相關事宜請逕洽徐耀雄專任助理，聯絡電話：02-77496953。