一、 桃園市地理位置上處於北臺灣閩南及客家族群交會的關鍵位 置，再加上本市復興區居民，多數為泰雅族原住民，也造就 了大桃園地區族群融合的狀態。此次特別規劃辦理閩南語、 客語、原住民語不同語言族群的閱讀推廣活動，希望能提供 參與民眾認識與學習本土語言。 二、 檢附本系列活動宣傳海報供參，敬請協助廣為宣傳，亦可於本館官網查詢課程資訊（https://reurl.cc/lD6GlY）。

主旨： 有關「教育部中小學數位學習論壇」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部112年8月8日臺教資(三)字第1122703186號函辦理。 二、 教育部自111年起執行「推動中小學數位學習精進方案」，為促進數位學習政策推動及各界深度交流，故辦理本論壇。 三、 旨揭論壇相關訊息摘錄如下： (一) 時間：11... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部「精進數位學習輔導計畫」-「因材網家長講師培訓課程」活動資訊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學112年8月9日北教大資科字第1120550035號函辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 研習時間：112年8月26日(星期六)下午1時至4時。 (二) 研習地點：ht... 觀看完整文章

主旨： 有關112年教育部「精進數位學習輔導計畫(北區)」辦理B1科技輔助自主學習工作坊一案，詳如說明並請踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學112年8月11日北教大資科字第1120550033號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關訊息摘錄如下： (一) 研習時間：112年8月22日(星期二)上午9時至112年8月23日(星期三)下午4時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據澎湖縣政府112年8月9日府教輔字第1120916895號函辦理。 二、 旨揭工作坊落實在地深耕理念與模式，提供教師差異化教學方法策略，累積教師共備實作經驗，發展區域性教學支持系統，以不斷提升教師自身專業知能與學生學習成效。 三、 研習資訊如下： (一) 研習時間：112年9月16日(星期六)上午9時起至112年9月17日(星期日)下午4時止，計... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立成功大學111年8月10日成大產創字第1121102543號 函辦理。 二、 旨揭考試訂於112年11月25日（星期六）舉行，網路報名日期：【第一階段】112年8月15日（星期二）至8月31日（星期四）；【第二階段】9月6日至9月15日（第一階段報名人數未額滿才開放）。 三、 有關考試簡章、報名系統及相關資訊，請詳見官網：https://ctlt.twl.ncku.edu.tw/gtpt/inde... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部112年8月7日臺教師(四)字第1120076335號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研討會時間：112年10月13日(星期五)至10月14日(星期六)。 (二) 研討會地點：國立屏東大學民生校區五育樓(屏東市民生路4-18號)。 (三) 會議實施方式：專題演講、論文發表、... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學112年8月4日師大工教字第1121021802號函辦理。 二、 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「國小客語數位學習教材開發及行動學習（國小3年級至6年級）」計畫，為推廣客語數位學習與行動學習於國民小學，促進教師客語教學成效，將於112年8月26日和8月27日舉辦工作坊，推廣其理念並培育相關人才。 三、 請踴躍參與旨揭工作坊，時間為112年8月26日（星期六），地點為高雄蓮潭國際會館... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館112年7月26日圖推字第11201002070號函辦理。 二、 為促進大眾了解圖書及檔案文獻的保存與維護，探討圖書及檔案文獻各學理主題的特色與前瞻性，特辦理此研討會，盼能藉專家學者於學術研究之成果與發表，營造圖書及檔案文獻保存維護與學校教學彼此交流的場域。 三、 本次研討會將分為臺北及嘉義2場次，說明如下： (一) 臺北場次 １、 時間：1... 觀看完整文章

一、 為推廣桃園兒童文學，桃園市兒童文學館於8月7日至11月5日舉辦《回到繪本的「家」》展覽，由淡江大學中文系副教授謝旻琪擔任策展人，規劃以「家」為核心概念，邀請民眾從不同角度尋找「家」的意義。不僅展覽現場有繪本互動展，更延伸舉辦共6場次的兒童文學講座與4場次的研習活動，歡迎踴躍參加。 二、 第一場展覽延伸講座於8月12日由策展人謝旻琪分享策展理念，後續8月19日、8月26日、9月2日、9月16日與10月21日由繪本創作者三木森、翁藝珊、林廉恩、陳玉金、盧怡方等多位講師接續分享創作經驗，詳如附件海報供參。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館112年7月26日圖推字第11201002070號函辦理。 二、 為促進大眾了解圖書及檔案文獻的保存與維護，探討圖書及檔案文獻各學理主題的特色與前瞻性，特辦理此研討會，盼能藉專家學者於學術研究之成果與發表，營造圖書及檔案文獻保存維護與學校教學彼此交流的場域。 三、 本次研討會將分為臺北及嘉義2場次，說明如下： (一) 臺北場次 １、 時間：1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學112年7月31日師大數學中字第1121021417號函辦理。 二、 旨案相關內容如下： (一) 申請資格： １、 授課教師需取得該中心所培訓相關課程之證書。 ２、 尚未完成培訓者可提出培訓構想計畫，且必須於報名截止前完成培訓並取得證書。例如預計參加亮點基地計畫的培訓、地方團... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月27日臺教國署原字第1120096952號函辦理。 二、 旨揭會議重要資訊如下： (一) 會議時間：112年8月2日（星期三）上午9時至112年8月4日（星期五）中午12時。 (二) 會議地點：花蓮文創園區（花蓮市中華路144號）。 (三) 會議報名網址：h... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客委會112年7月31日客會語字第1126700677號函辦理。 二、 為使對客語及客家文化保存有熱忱之團隊有更為充裕之申請時間，本案申請期限延長至112年8月4日（星期五），又為擴大收集長者自然客家語音，除人民團體以申請一案為限，其他單位則無限制，歡迎各縣（市）政府、鄉（鎮、市、區）公所、大專校院及法人、團體，一起來參與。相關資訊可至客委會官網（https://reurl.cc/gDx2zL）查詢。

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）112年7月28日師大進字第1121020920號函辦理。 二、 為協助強化原住民族語言師資教學專業知能，期有效提升原住民族語言教學質與量，並增進族語傳承與發展之深度與廣度，臺師大於112學年度持續辦理旨揭專班。 三、 本班招生對象針對有意願學習原住民族文化及語言，並欲參加原住民族語言能力認證之中高級或高級應試者。 四、... 觀看完整文章