主旨： 有關教育部轉知「113年iWIN網路內容防護機構 網路安全校園宣導」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部112年11月30日臺教資通字第1120117184號函辦理。 二、 旨揭活動可向iWIN申請113年2月至12月宣導場次，申請日自即日起至112年12月15日止。 三、 檢附iWIN網路內容防護機構活動訊息1份。  ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立陽明交通大學辦理「112年『資訊素養與倫理』創意教案徵選活動」簡章一案，請鼓勵所屬教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據國立陽明交通大學112年11月30日陽明交大人社研字第1120053118號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動日期：即日起至112年12月25日(星期一)截止。 (... 觀看完整文章

主旨： 有關本市數位學習推動辦公室辦理112年度「邁向桃園數位學習新未來，績優團隊數位培力交流會」一案，請查照。 說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」112年桃園市中小學實施計畫暨辦理。 二、 旨案相關訊息說明如下： (一) 活動時間：112年12月11日上午9時30分至12時10分。 (二) 活... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「閩南語認證B2增能班」、「專業諮商師的基本功-諮商理論」、「諮商技巧」數位課程招生簡章，敬請惠予公告，並鼓勵相關人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs系列課程研習證書」。 二、 本班為非學分班，課程缺課未達總時數三分之一，頒發推廣教育... 觀看完整文章

說明： 一、 習慣領域能有效促使學員發揮其潛力，完成一般人所難完成的事物，成就事業與學業，進而使生命更有活力、喜悅和自在。旨揭工作坊即期透過培育種子教師來帶領學生善養光明信念，突破習慣領域，發揮無限潛能，形成共好迴圈，以增進社會更和諧進步。 二、 招收學員32名，每校至多3名。歡迎有熱誠和意願來參與的教師，於112年12月31日(星期日)前完成報名。網址：https://reurl.cc/o5EE5j，或請掃描活動海報(如附檔)QRCode。人數超過時將審核決定（以報名順序... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年11月27日臺教國署國字第1120167809號函辦理。 二、 國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，相關資訊摘要如下（詳如附件）： (一) 識字量施測資訊： １、 施測對象：國中、國小學生。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 金車文教基金會長期深耕國際素養教育，定期辦理教師增能課程，本次工作坊特別邀請到「遊戲力社會企業」，從SDG10-消弭國家不平等和SDG12-永續生產與消費主題出發，帶領教師體驗《精靈出門去》、《哇係田橋仔》兩款兼具教育意義與趣味性的議題式桌遊。課程中將分享如何透過遊戲導向式教學，跳脫傳統教學框架，創造對議題有感的學習氛圍，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、 活動辦法與報名資格 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）112年11月22日師大進字第1121033734號函辦理。 二、 為普及全民原教並提升族人族語能力，臺師大特辦理旨揭課程，培育更多通曉原住民族語之人才，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，以提升現職族語師資教學之質與量。 三、 有關旨案相關事宜如下： (一) 招生對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立文獻館112年11月23日北市獻編字第1123004021號函辦理。 二、 該館辦理創意族譜設計比賽活動，歡迎新竹(含)以北各縣市國民中小學教師於本學年度及寒假期間指導學生尋根探源， 並製作創意族譜參與本次比賽。 三、 本案比賽相關資訊如下： (一) 期程： １、 徵件：113年2月... 觀看完整文章

(一) 辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋 美食DIY、本土藝文表演、認識閩南文化及生活起居用具、童謠教學及童玩製作等，並設計闖關活動，由地方耆老、志工、老師們擔任講師及引導活動進行。 (二) 辦理時間及地點：112年12月2日（星期六）上午8時於西門國小（桃園市桃園區莒光街15號）辦理。 (三) 參加對象：邀請學生家長暨地方耆老、社會人士及全市親師生參加。 (四) 報名方式：請貴校將參加本活動之家長與學... 觀看完整文章

說明： 一、 依據該會112年11月10日(112)青投活字第217號函辦理。 二、 為倡導教育人員戶外教學研習並提供進修管道，活潑教學氣氛，特規畫「戀戀合歡奧萬大-教師研習營」、「玉山星空夜-教師自然保育研習營」2項活動，以增進教師專業知能與生態環境認識。 三、 本次研習活動已向「社會教育機構或法人辦理高級中等以下學校及幼兒園教師進修認可小組及審查小組」申請核定。 四、... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局112年度推動科學教育暨資優教育嘉年華實施計畫 辦理。 二、 旨揭活動提供本市推動科學教育及資優教育團隊師生相互觀 摩及經驗分享機會，並結合科學教育及資優教育推廣及成果 ，以提升本市學生創造力、科學教育及資優教育等素養。 三、 活動規劃摘要如次： (一) 參加對象：本市公私立國中小學生、家長及教師。 ... 觀看完整文章

112學年度上學期作業檢閱表 週次 檢閱科目 檢閱年級及日期 檢閱號碼(3個) 十四 國語習作 一二年級：11/27 (一) 三年級：  11/28 (二) 四年級：  11/29 (三） 五年級：  11/30 (四） 六年級：  12/1 (五） 1、11... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 112年11月7日 師 大 資 院 字 第 1121032407號函辦理。 二、 研習對象(以團隊優先，每組3至5人)：依下列順序錄取名額，額滿為止（工作坊已辦理多年，本年度以未參加過本工作坊的圖書教師及其團隊優先錄取）： (一) 國教署「112學年度教育部國教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書教師學校，由同校行政教師、圖書教師、各領域教師組隊參加。 (二) 本市自行補助之國... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）112年11月7日 資圖閱字第1120005093號函辦理。 二、 國資圖班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場 經驗交流」及「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動計 畫。 (一) 「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。 (二) 「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到本館，與本館館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。... 觀看完整文章