主旨： 轉知國立中央大學辦理「Hugging Face於教育初階應用概述-生成式AI共創SQ3R國語課程」推廣講座一案，請查照。 說明： 一、 依據國立中央大學113年2月23日中大資工字第1133800087號函辦理。 二、 旨揭活動內容欲結合ChatGPT生成式AI技術與閱讀策略SQ3R，分享創新的學習活動，希冀提升學生的學習動機與成效。 三、 本案說明如下：... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺中市立臺中第一高級中等學校113年2月23日中一中教字第11300015191號函辦理。 二、 旨揭活動目的在培訓基本國教教師，設計物理相關領域之科學實驗與教材，藉由動手實作體驗及教學演示方式激發更多靈感，創作更豐富多元的科學教具與課程，期盼為深耕我國物理科學基礎教育盡一份心力。 三、 活動相關訊息如下： (一) 活動日期：113年3月16日（... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)113年2月26日華測字第1132000033號函辦理。 二、 報名時程：113年2月26日（星期一）至3月19日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至3月22日止。 三、 測驗日期：4月13日（星期六）。 四、 測驗項目：聽讀測驗：電腦化適性測驗。 ... 觀看完整文章

主旨： 敬邀貴校教師參加「5G XR攝影棚參訪＆數位教材內容培訓研習營」，請查照並協請轉知宣傳。 說明： 一、 依本校執行宏達國際電子委辦之產學合作案「5G直播教學內容錄製計畫」辦理。 二、 為使全國教師深入了解數位教材內容製作、拍攝過程，以及熟悉元宇宙平台，特辦理「5G XR攝影棚參訪＆數位教材內容培訓研習營」活動。 三、 研習課程將實作Viverse Worl... 觀看完整文章

主旨： 有關113年「推動國中小數位學習精進方案」數位內容與教學軟體-SmartReading適性閱讀申請數量調查填報一案，請查照。 說明： 一、 依據本局113年2月1日桃教資字第1130010503號函辦理。 二、 SmartReading適性閱讀系統係以提供「中文閱讀能力適性診斷評量」(Diagnostic Assessment of Chinese Competence，簡稱DACC)及圖書分級為主，搭配個人化... 觀看完整文章

主旨： 有關全國教師在職進修資訊網宣導教師妥善運用研習資源，若不克前往應提前取消，以維護教師研習紀錄權益及避免研習資源浪費一案，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學113年2月20日高師大通識字第1131001329號函辦理。 二、 為維護教師研習紀錄權益，請貴校宣導以下事宜： (一) 辦理研習應確實依「全國教師在職進修資訊網進修研習活動使用管理規定(如附... 觀看完整文章

一、 113年3至4月共辦理16場次，課程資訊如下： (一) 我要長得像大樹一樣－羊毛氈創意手作 １、 時間：3月9日（星期六）上午10時至12時。 ２、 地點：楊梅分館2樓研習教室。 (二) 樹呀樹呀我把你種下－羊毛氈創意手作 １、 時間：3月9日（星期六）下午2時至4時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署113年2月20日臺教國署國字第1135500111號函辦理。 二、 為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，提供教師教學支持，國教署113年規劃素養、多元、實踐家等類別共8場工作坊；因屏東及臺中場次辦理時程異動，爰敬請協助轉知所屬教師。

說明： 一、鼓勵中小學語文教育結合生活中之探索體驗。 二、參賽組別(1)國小組、(2)國中組、(3)高中職組(含重考生) 三、報名時間: 即日起〜2024年5月5日(星期日)截止 四、作文比賽時間： 2024年6月9日(星期日)上午10:00 五、比賽方式:線上競賽 六、報名網址: https... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年2月21日臺教師(一)字第1130018263號函辦理。 二、 旨案集結不同的藝術家、團體及單位，發展以藝術與教學多面向的主題內容。 三、 授課時間：113年2月28日至113年4月30日截止觀課。 四、 報名方式：請至「edu磨課師+」(教育部磨課師平台)搜尋「北藝大-美感磨課師」課程，登入平台請使用「教育雲端」帳號登入，方能取得... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月26日臺教國署國字第1120178879號函及本局112年12月29日桃教小字第1120130432號函（諒達）辦理。 二、 財團法人溫世仁文教基金會（以下簡稱基金會）自94年起，為鼓勵高國中小加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽，本競賽係公益性質之文教活動，鼓勵貴校及師生踴躍參賽。 三、 基於推廣閱讀，鼓勵學... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署113年2月20日臺教國署國字第1135500204號函及國教署「2030雙語政策（111至113年）─學生英語力評量─全方位英語學習平臺建置開發及全國推廣計畫」辦理。 二、 為使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。 三、 參加對象： (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理； 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：113年3月19日(二) 9:00~16:00； (二) 辦理地點... 觀看完整文章

主旨： 轉知「臺北市113年度中小學資通訊應用大賽實施計畫」1份，請查照。 說明： 一、 依據臺北市政府教育局113年2月17日北市教資字第11330396012號函辦理。 二、 旨揭競賽，分為智組型機器人及人型機器人等2類別，其中人型機器人類別開放全國高級中等以下各級學校報名，「人型機器人」競賽類別重要訊息摘述如下： (一) 參賽對象：全國公私立高中職以下各級學... 觀看完整文章

說明： 一、 依據文化部文化資產局（以下簡稱文資局）113年2月19日文資傳字第1133001764號函辦理。 二、 為使社會大眾更容易且廣泛認識原住民族歷史，文資局與教育部攜手，從原住民族觀點出發，共製原住民族重大歷史事件3D動畫，並開發教案，希冀提供學校教師更多教學素材，將於113年3月份辦理4場次教案工作坊，邀請歷史學者講述重大歷史事件對原住民族的影響，同步分享動畫教案的成果。 三、 旨案活動資訊如下： ... 觀看完整文章