主旨： 有關本市辦理「推動中小學數位學習精進方案」數位內容與教學軟體教育訓練(B4各領域/科目數位教學工作坊)一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：已參加過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立陽明交通大學辦理「113年『資訊素養與倫理』創意教案徵選活動」修正簡章一案，請查照。 說明： 一、 依據國立陽明交通大學113年4月24日陽明交大人社研字第1130017269號函暨本局113年4月16日桃教資字第1130034563號函辦理。 二、 因考量作品使用生成式AI產出之可能性，修正簡章明訂如創作作品中有使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯，則須說明... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理教育部運算思維推廣活動「程式設計前哨站工作坊」一案，請鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年4月22日師大資工字第1131011712號函辦理。 二、 為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的基礎。 三、 旨揭研習共辦理兩場次，相關資訊如... 觀看完整文章

主旨： 信誼基金會舉辦「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」徵獎，敬請校方鼓勵學生踴躍報名參加。 說明： 一、 信誼基金會自2019年第11屆信誼兒童動畫獎增設「台灣兒童創作組」，鼓勵兒童創作動畫，藉以促進兒童媒體素養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力。參加對象為7歲至12歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。 二、 今年第16屆信誼兒童動畫獎收件期間至9月13日止，參加對象... 觀看完整文章

  一、 依據教育部113年4月22日臺教師(一)字第1130041307號函辦理。 二、 旨揭計畫重點說明如下： (一) 辦理方式： １、 教師申請《安妮新聞》並成為「安妮新聞種子教師」後，須於該學期末繳交教學成果報告書。 ２、 種子老師可依需求挑選報紙期數，後續獲得該期30... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年2月15日臺教國署國字第1130024690號函辦理。 二、 國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，相關資訊摘要如下（詳如附件）： (一) 識字量測驗： １、 施測對象：國中、國小學生。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」、本局113年3月11日桃教小字第1130021934號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期：113年7月15日（星期一）至同年7月19日（星期五），共計5天。 (二) 參加對象： １、 持有91年教育部（或本市97... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學113年4月19日北教大自字第1130650006號函辦理。 二、 本工作坊研習活動係指以科學少女電影為主軸進行教案研發，運用電影情節啟發學生討論相關議題，結合影片中呈現的AI應用、人機關係等元素，能幫助學生將抽象概念具體化，提高學習興趣和效果。透過此課程提高學生對AI的認知和興趣，了解AI在生活中的應用前景和影響，也可與其他領域老師合作，讓教案更全面涵蓋跨領域知識。 三、 辦理單位：... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局113年3月22日桃教小字第1130025769號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，學校應由通過本土語言能力認證中高級（原住民族語為高級）以上教師或教學支援人員從事本土語文教學，且教育部國民及學前教育署已納入一般性補助款考核指標，倘貴校閩南語文課程尚有不合格教師授課者或預估113學年度尚無合格閩語師資，請務必派員參加，本局將列入後續相關本土語文師資列管填報依據。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本會辦理「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習」簡章1份(如附件)，惠請鼓勵教師報名參加，請查照。 說明： 一、 台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。 二、 ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立高雄師範大學辦理「國中小科技教育及資訊教育微課程教學模組」推廣工作坊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學113年4月16日高師大工教字第1131003352號函辦理。 二、 旨案相關資訊： (一) 工作坊實施目的： １、 因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北教育大學辦理「數位教學分享共備工作坊：樂高積木與自然科結合」活動訊息，請查照。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學113年4月16日北教大教育字第1130610031號函辦理。 二、 旨揭相關研習活動如下： (一) 研習名稱：數位教學分享共備工作坊：樂高積木與自然科結合。 (二) 研習時間... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理； 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：113年5月22日(三) 12:30~16:30； (二) 辦理地... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學113年4月11日南大教字第1130005852號函辦理。 二、 「課程與教學導論」課程，由臺南大學教育學系黃彥文老師講授，基於本職學術專業及大學課堂與學生互動經驗，也參考【國民小學課程教學與評量】考科公告的命題範圍之相關學理，分向度進行簡明扼要的解說；亦邀請近年應屆考上國民小學教師甄試的學姊，就近三年歷屆考古題進行講解與示範，對師培生或國民小學現職教師充實【國民小學課程教學與評量】相關專業知能的學習，能提供確實的幫助。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新竹縣政府文化局113年4月18日文藝字第1133300186號函辦理。 二、 旨揭文學獎徵選類別為現代詩、兒童文學、散文、短篇小說及客語詩5類，收件日期自即日起至7月25日止，相關訊息及徵文簡章請至該局網站查詢下載https://reurl.cc/dnr5RM。