一、 依據國立清華大學113年7月9日清語研所字第1139005249號函及教育部國民及學前教育署112年12月28日臺教國署國字第1120180201號函辦理。 二、 從PIRLS 2006開始，臺灣已參加過5次的PIRLS調查，國小四年級學生的閱讀素養漸佳。隨著網路技術的日新月異，數位環境成為學習者自主學習的有效途徑。在網路環境中，讀者不僅需要紙本閱讀的理解能力，也還需要整合圖表、動畫、影片等「多模態表徵」的新素養。本研習將介紹學生需具備新世代的多模態閱讀素養，建構新教學思維。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館113年7月9日資圖輔字第1130002605號函辦理。 二、 為健全學校圖書館營運效能及提升工作所需專業知能，特辦理本系列研習班。研習規劃主題包括向各類出版職人學習如何策展與選書等重要知識，期能透過理論或實務領域專家學者的分享及討論，提升館員專業知能、觸發創新思維。 三、 本系列研習課程辦理方式採線上視訊方式進行，每場次課程舉辦前3天內將寄送線上會議連結，旨揭研習資訊摘擇如下： (一) 第1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會(以下簡稱客委會)113年7月9日客會語字第1136700613號函辦理。 二、 另依據國家客家發展計畫「強化通行客語能量、建立客語友善環境」之目標，提供多樣化客語教材，協助相關人員透過多元學習增強客語能力。 三、 為建立客語友善環境、提升相關人員以客語提供服務之能力，客委會哈客網路學院已設置公務人員、日常公務客語及客語能力認證專區（網址：https://elearning.hakka.go... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月1日臺教國署學字第1130074513號函辦理。 二、 該會自民國110年推動「怪咖系列紀錄片」，主题橫跨性別平權、人權、環境生態及科技醫療社會等，今年度擬辦理「從思辨到行動：第一屆怪咖教案徵選」，邀請各校教師，結合108課綱精神，規劃教育方案，將記錄片議題融入課程，培養學生多元思辨能力，進而創造實際行動及改變社會可能性。 三、 計畫徵選組別分為「教案組」及「入班组」... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓3樓或4樓會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號）。 三、 報名請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：2-3小時，請惠允公（差）假參加。 四、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年7月5日臺教國署國字第1135502855號函辦理。 二、 國教署為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。 三、 本案課程表如附件，相關資料臚列如下： (一) 時間：113年8月12日（星期一）至14日（星期三），共計3天，於國家教育研究院三峽總院區辦理... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立陽明交通大學辦理「113年教育部數位素養基地學校」甄選計畫1份，鼓勵貴校踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立陽明交通大學113年7月2日陽明交大人社研字第1130028777號函辦理。 二、 為培養高級中等以下學校數位素養教育實踐能力，以及提升各校教師數位素養專業知能，並將「中小學資訊素養與倫理推廣計畫」之研發成果具體落實與推廣至學校，特辦理旨揭計畫。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部「中小學使用生成式人工智慧注意事項」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年7月1日臺教資(三)字第1132702614號函辦理。 二、 本案為協助中小學教師、行政人員、家長及學生提升「生成式人工智慧」工具使用素養，瞭解風險並避免誤用，特提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項」(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項」(學生版)」。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部「中小學使用生成式人工智慧注意事項」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年7月1日臺教資(三)字第1132702614號函辦理。 二、 本案為協助中小學教師、行政人員、家長及學生提升「生成式人工智慧」工具使用素養，瞭解風險並避免誤用，特提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項」(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項」(學生版)」。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館113年7月8日藝演字第1130002097號函辦理。 二、 國立臺灣藝術教育館將於暑假辦理旨案教師研習，推廣「相由心生-影視劇場特效化妝與道具設計專書」為學員教材使用，並請本書主編及其中兩位作者老師授課，提升教師有關特效、彩妝及京劇容妝等知識與美感體驗，詳如附件活動說明。 三、 旨揭研習內容及報名概要如下： (一) 時間：11... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年7月3日師大環教字第1131019309號函辦理。 二、 旨揭競賽旨在因應《氣候變遷因應法》第42條第5款：「於各級學校推動以永續發展為導向之氣候變遷教育，培育師資，研發與編製教材，培育未來因應氣候變遷之跨領域人才」，並結合我國2050淨零排放路徑，設計不受傳統框架及議題限制之教案，強化我國高中、國中及小學教師之氣候變遷教學能力。 三、 競賽主題為「淨零碳路，校園碳路人」，請以... 觀看完整文章

說明： 一、 本案研習資訊如下： (一) 參加對象：本市國小教師。 (二) 研習日期： 113 年 8 月 2 日（星期五） 9 時 至 16 時 (三) 研習地點：本市仁和國小校史室(桃園市大溪區仁和二街50號)。 (四) 報名方式：即日起至113年8月1日(星期四)，請逕至本市教育發展資源入口網登錄報名，... 觀看完整文章

一、依據： 1.教育部「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」暨本市「國民小學及國民中學常態編班及分組學習補充規定」。 2.桃園市國民中小學執行常態編班暨分組學習標準作業內容。 3.桃園市政府教育局113.3.11桃教中字第1130019144號。 4.桃園市龜山區南美國民小學常態編班實施要點。 二、編班方式﹕依據本校在籍學生上一學年度之平均加權成績，各班由高至低依序列冊，採S型編至各班。 三、113學年度三和五年級編班作業日程表： 1.113年7月29日（星期一）早上9:00於本校新大樓1樓教師研究室公開抽取班群。 2.無法親自出席抽籤之導... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「國民中小學本土語文指導員設置要點」辦理。 二、 本案相關招募訊息如下： (一) 招聘名額：2名。 (二) 招聘對象：本市國民中小學之正式編制內教師，且具備下列條件之一者： １、 取得閩南語、客語語言能力認證中高級以上資格，且具備本土語言教學、研究等具體績效人員。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立彰化師範大學113年6月24日數學字第1133200409號函辦理。 二、 為提升教師數學專業知能與素養以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐，爰辦理本次研習，以針對113學年度上學期之各年級課程作詳盡之內容與教學分析。 三、 旨揭研習相關資訊，說明如下： (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 ... 觀看完整文章