說明： 一、 旨揭活動資訊說明如下： (一) 活動緣起：本次活動旨在透過富有互動性和趣味性的多元親子活動，帶領民眾認識原住民族文化，其中「童玩動手做」將由講師引導參與者製作原住民傳統童玩，展現原住民族對自然資源的巧妙運用和深厚的工藝技術；「故事聽說玩」將由講師精心挑選的繪本，帶領參與者以聽、說、玩的形式探索原住民族的歷史、習俗及生活方式；「寫生比賽」鼓勵參與者覺察「KIRI國際原住民族文創園區」景觀環境，再透過畫筆表達對周遭環境及原住民族文化的理解與感受。期盼一系列的親子活... 觀看完整文章

說明： 一、 依據杜師執行國家科學及技術委員會113年度專題研究計畫「擬真情境式親師溝通技巧之線上刻意練習研究」（計畫編號：NSTC 112-2410-H-033-007-）辦理。 二、 旨揭研究計畫擬透過線上課程平台，培訓教師親師溝通技巧能力，讓受訓者透過擬真情境式的刻意練習課程及平台回饋系統，增進親師溝通實務應用的經驗與成效。 三、 課程說明會議：線上會議（線上會議連結將於報名後通知）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭「2025國際太空站(ISS)零重力實驗提案比賽」由日本宇宙航空研究開發機構(JAXA)發起，作為亞太地區學生參與的國際合作計畫，旨在促進國際太空站與日本希望(Kibo)實驗艙的廣泛應用，鼓勵學生透過科學實驗探索零重力環境下的現象，激發對太空研究的興趣。 二、 本活動初選由國家太空中心委託國立成功大學辦理，適合所有在籍學生參與，無論是個人或組隊形式皆可。本中心依活動簡章辦法，補助初選第一名個人/團隊前往日本筑波太空中心參與實驗活動。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年10月21日臺教國署國字第1135505391號函辦理。 二、 國教署為協助本局轄屬國小初任閩南語文授課教師於閩南語文課程備課及提升閩南語文授課知能，以深化本土語文課程與教學能力，爰請國立臺中教育大學辦理旨揭研習。 三、 本計畫以國民小學初任閩南語文課程之各校113學年度閩南語文授課師資為優先，研習計畫內容摘要如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年10月18日臺教授國字第1130108444A號函辦理。 二、 為鼓勵研發優質的工具包，未來提供各校參考推動學校國際化具體可行之「推動策略及做法」及「成果資料內容」，教育部委請中山大學辦理學校國際化工具包徵選計畫。 三、 旨揭計畫徵件對象、組別、階別摘述如下： (一) 對象：全國各公、私立高級中等以下學校，以學校為單位組成團隊參加。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣大學113年10月14日校共教字第1130101300號函辦理。 二、 旨揭研討會核心主軸在於深入瞭解「行政輔導先行」制度實施已逾1年的背景下，社會安全網中的司法、社政與教育輔導等面向之協作現況。主要辦理形式係透過專家與實務工作者的對話分享，與現職教師及儲備教師進行交流，以期提升不同對象對於相關知能的整體認識，進一步共同建構友善安全的校園。 三、 旨揭活動相關資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 本課程旨在提升國中小雙語教師的授課知能與技巧。除了CLIL基礎概念、核心理念，也重視實務分享和教案實作。雙語教師透過此課程可以精進CLIL課室教學與評量的專業職能，同時習得可即學即用的英語授課技巧與能增進課堂互動的課室英文，提升雙語教師的英語表達自信。另將生成式AI工具應用融入課程中，協助教師提升備課效率。 二、 本課程將採線上方式進行，詳細資訊如下： (一) 上課期間：2025年1月22日(三)至24日... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國北教大113年10月16日北教大英字第1130720075號函辦理。 二、 旨揭活動由國北教大與國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)科技應用與人力資源發展學系共同辦理，以「北投圖書館綠建築VR教具」為例，辦理Unity製作VR教具工作坊，在講師的引導下，教師們於工作坊中，將多媒體影音素材加入現有的Unity專案模板中，製作各自的VR教具demo版本，並分享作品成果。 三、 課程相關資訊： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據： (一)教育部中小學國際教育中程發展計畫。 (二)高級中等以下學校桃國際教育交流聯盟第三區辦事處工作計畫辦理。 二、 參加對象與人數： 教育部國民及學前教育署、桃園市政府教育局、桃園市國際教育中心、桃園市各公私立高中職、中壢高中、北科附工，金門縣英資中心、馬祖高中、金門高中及桃... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局113年9月2日桃教小字第1130081339號辦理。 二、 研習活動內容如下： (一) 研習名稱:「Rock Your Teaching 」。 (二) 研習日期及時間：113年10月30日（三）13:30-15:30。 (三) 講師：英語輔導團建德國小詹椒青主任。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及113學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題~從EECC的視野打開數學世界 (二) 講師：臺中市清水國小陳維民老師 (三) 參加對象：本市公私立各國民小學教師 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學113年10月18日南大本土字第1130020939號函辦理。 二、 旨揭課程相關說明如下： (一) 辦理日期：113年11月13日(星期三)至113年11月15日(星期五)，共計3日。 (二) 辦理地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)。 (三) 參加對象：教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會（下稱客委會）113年10月14日客會語字第1136700991號函辦理。 二、 旨揭表揚活動係為鼓勵客語回歸家庭日常生活中使用，誘發家庭成員共學客語之動機，客委會期透過舉辦「客語家庭」表揚活動，增進民眾「講客」的榮譽感及對客家文化的認同感，營造母語家庭傳承客語之環境，讓客語得以代代相傳、永續流傳。 三、 旨案客語家庭表揚活動，報名期間自簡章公告日起至113年12月31日止，採線上報名制，民... 觀看完整文章

說明： 一、 彭仁郁老師在她的研究及分析中發現，轉型正義過程中的每個環節都跟心理工作相關，而在討論過程中無法聆聽不同的聲音，也是創傷的表現。以往談到轉型正義都會落入政治鬥爭的討論，彭老師將從心理觀點，讓社會大眾了解為何我們如此需要轉型正義，同時，轉型正義的真正內涵，是要透過理解彼此的困境減少相互對立。 二、 講座資訊如下： 1.時間：11/9（六）上午9:30~11:30 2.地點：古亭國小一樓會議室（台北市大安區羅斯福路三段201號） 3.對象：老師、家長，對此議題有興趣... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年10月15日臺教師(三)字第1130104530號函辦理。 二、 為提供睿師（RAS）社群協作家分享社群運作與成效，並促發中小學教師相互交流與學習，爰辦理旨揭成果發表。 三、 辦理日期與地點如下： (一) 日期：113年11月1日（星期五）上午9時至中午12時30分。 (二) ... 觀看完整文章