說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年1月23日師大進字第1141001761號函辦理。 二、 旨揭測驗相關訊息如下： (一) 報名資格：不分國籍、族別、年齡及學歷，可自由選擇適合自己族語程度之等級報考。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市楊梅區楊明國民小學（以下簡稱楊明國小）114年1月14日楊小學字第1140000330號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： (１) 低... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓3樓或4樓會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號）。 四、 報名請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：2-3小時，請惠允公（差）假參加... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年1月20日臺教社(四)字第1140006225號函辦理。 二、 教育部為推動並提升全民學習臺灣台語興趣，以具趣味性、活潑性及生活化為目標，規劃辦理旨揭活動。擇選「烈火少女」一劇辦理成果播映會。期待透過多元且不同於教科書的學習素材，讓民眾體認到「母語學習」從來都是與生活交融在一起，也期盼能就此鼓勵更多的家庭一起進行母語親子共遊、共玩及共學的新體驗。 三、 請轉知貴校臺灣台語有興趣的教師、本... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年1月21日師大心測中字第1141001864號函辦理。 二、 旨案課程資訊如下： (一) 課程內容： １、 專題講座：主題包含探究實作評量、彈性課程評量、跨領域評量及素養導向評量，分別以國中小不同領域/科目為例，說明課室執行該主題之建議流程及示例介紹，總計10部影片。 ２、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月20日館科字第1140000506號函辦理。 二、 為增進全國教師使用「科宇宙悠遊學」平臺或「因材網—科博館探究」，邀集種子教師現身分享本計畫推廣活動及教學應用之成果與範例，引導教師如何在課堂教學中納入本館開發之數位學習教材，落實推動中小學師生數位科技輔助教學，強化學生跨域素養與自主學習能力，並透過實際體驗（操作）、數位教材說明，提升教師們運用科博館開發之多元數位學習教材，進行自然科學或社會人文課程之熟悉度與能力... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中教育大學智慧教育中心與Apple RTC合作辦理「iPad課堂設計及實務應用證書課程」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中教育大學114年1月21日臺中大學智慧字第1141860006號函辦理。 二、 課程資訊如下： (一) 課程主題：iPad課堂設計及實務應用證書課程。 (二) 課... 觀看完整文章

主旨： 有關國立高雄師範大學依據113學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫辦理「電力與太陽能兩用動力車&線控手臂」工作坊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學114年1月20日高師大工教字第1141000545號函辦理。 二、 為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，旨案相關訊息如下： (一) 研習名稱：電力與太陽能兩... 觀看完整文章

主旨： 有關國立高雄師範大學辦理113學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫-「閃亮聖誕賀卡 & 紙電路音樂賀卡」工作坊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學114年1月14日高師大工教字第1141000272號函辦理。 二、 為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習。旨案並以科技教育縣市總體計畫學校教師、活化教學與多元學習計畫教師為優先對象。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立自然科學博物館辦理『「科宇宙悠遊學」親子共學記趣特蒐』甄選一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月16日館科字第1140000271號函辦理。 二、 科博館執行教育部數位學習精進計畫，推出充滿探索樂趣的「科宇宙悠遊學」數位學習平臺，為增進國中小家庭自主探索學習樂趣，鼓勵親子共同觀看平臺內多元豐富的數位學習影片，科博館特辦理觀看影片心得筆記甄選，鼓勵親子共同... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年1月15日臺教國署國字第1145500076號函辦理。 二、 為提升國民中小學教師書法教學能力，增進書法教材編選與教學方式多元之呈現，落實書法教學課程之實施，爰辦理旨揭培訓講習。 三、 本案講習相關內容如下（詳如附件）： (一) 分北區、中區及南區共計3場，各場次為期2天，共16小時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二) 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師，並完成「專業回... 觀看完整文章

主旨： 轉知全國代理暨代課教師產業工會提醒各校切勿對校內提出訴願之教師不當施壓一案，請查照。 說明： 一、 依據全國代理暨代課教師產業工會113年12月12日代教產字第1130200071號函辦理。 二、 該會接獲反映部分學校於教師提出訴願後對訴願人不當施壓，例如：請訴願人不再補充陳述意見、每日至校長室懇談、撤回訴願，或詢問案件後續程序、告知其行為對未提救濟教師不公平等情事。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月7日資圖數字第1140000054號函辦理。 二、 為培養教師之資訊素養與數位閱讀應用能力，國立公共資訊圖書館受理各機關、學校申辦本館數位資源介紹課程，包含到校實體授課、線上視訊授課，以及配合參訪本館之導覽說明等方式。 三、 各校申請國立公共資訊圖書館免費線上或到校數位資源研習課程，相關說明及配合辦理事項如下： (一) 課程內容：本館數位資源內容解說及操作使用。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月3日資圖閱字第1130006010號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座主題包括SDGs、食農、科普等相關內容，採實體講座及線上同步直播方式進行，並搭配線上及實體書展，每場介紹相關書籍。 三、 旨揭活動即日起開放線上報名，可實體... 觀看完整文章