南美國小110學年度下學期第二期電子校刊徵文計畫 ㄧ、本期徵文主題：   單元 徵稿主題 稿件 型式 說明 對象 承辦 處室 1 海洋保育 圖文創作 親海、愛海、知海 圖片式 題目自訂... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣圖書館111年4月11日圖推字第11101001040號函辦理。 二、 旨揭活動原訂於111年4月23日（星期六）下午2時在國立臺灣圖書館4045教室辦理，考量疫情，改為線上講座。 三、 採預先報名，詳情請至國立臺灣圖書館官網>熱門服務>活動報名>全國公共圖書館員培訓（網址：https://www.ntl.edu.tw/sp.asp?xdURL=onlinesig... 觀看完整文章

說明：   一、 活動時間：2022/04/21 13:00 到 15:00 二、 活動地點：Google Meet 會議，視訊通話連結：https://meet.google.com/xmm-kkof-suz 三、 講題：拜訪太平洋抹香鯨 四、 講師：海洋文學作家廖鴻基 五、 講師廖鴻基是臺灣海洋文... 觀看完整文章

說明：   一、 依據學習吧LearnMode教育平臺111年4月14日第11104007號 函辦理。 二、 旨案活動由「佳音翰林」授權課程文章內容，提供師生加深、加 廣的學習補充教材，免費線上課程輔助教師教學，並培養學生自主學習。 三、 課程搭配AI 語音自動辨識朗讀結果，提升學生朗讀口說能 力。測驗系統自動批改，可重複練習，鼓勵學生自主規劃學 習進度，培養終身學習的習慣。 ... 觀看完整文章

一、旨揭研習為協助教師具備素養教育課程設計的思維與教學能力，並分享及發表系統化課綱為本的素養課程設計與教學之成果，該校辦理旨揭研討會，資訊如下： (一)時間：111年5月28日(星期六)9時至17時。 (二)參與方式：GOOGLE MEET。 (三)參加對象：大專院校教師、國高中小教職員、師資生、教育工作者及對素養課程設計與教學有興趣之人士報名參加。 (四)報名資訊：即日起至111年5月15日(星期日)止，報名網址：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhDV7WK8uYtGEJEIGxKgrTEjSVZc8sw1laba... 觀看完整文章

一、鑒於教育部以中高級(CEFR B2)作為雙語師資之英語能力標準，語言訓練測驗中心開設專為雙語教師設計之英語增能線上課程，有助於平日英語溝通實力養成及英語檢定考試備考。報名教師將獲贈中心甫出版之《CLIL教師資源手冊:教學與評量實務》乙本。 二、更多課程資訊，請至LTTC教師增能網查詢： (一)https://lttcteaching.com/index.php/b2prep/ (二)https://lttcteaching.com/index.php/b2testprep/

一、因應雙語國家政策，未來的教育政策將會走向雙語教學並將有大量雙語教師的需求產生。因應此需求自去年舉辦『劍橋領思測驗 聽讀說寫雙語教師專案考』，專案活動受到熱烈迴響，因有感於教師參加專案考的需求，於111年5月1日起延續舉辦第三波『劍橋領思測驗 聽讀說寫雙語教師專案考』活動。 二、為鼓勵在職教師以及師資培育生積極取得CEFR B2英語證書，特辦理專案考。專案考期間只要取得劍橋領思測驗聽讀說寫四項技能之CEFR B2 且各項成績達160分者，即可申請獎學金新台幣叁千元整，同一人限申請一次。 三、參加對象 : 1.現職幼兒園，國小與中等學校教師 2.師資培育大學之師資培育生 3.欲往雙... 觀看完整文章

一、旨揭研討會以「自發、互動與共好素養導向教學實踐」作為主題，希冀集思廣益，持續為十二年國民基本教育的發展與落實注入新的思考與行動。 二、本案研討會相關資訊如下： (一)時間：111年5月13日(星期五)至5月14日(星期六)。 (二)地點：採線上辦理，Webex與Google Meet並行。 (三)報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名（研討會第一天課程代碼：3409936；第二天課程代碼：3401407），全程參與教師可獲得教師研習時數14小時。

一、旨揭研習相關資訊如下： (一)研習目的： １、「第一期數學活動師培訓研習工作坊」：藉由有趣的數學活動，對學習數學準備不足之學生，奠立學生學 習數學的興趣與前置經驗。 ２、「數學素養導向教學研習工作坊-109素養奠基包共備工作坊」：為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力，透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師有效接軌12年國教之教學。 (二)研習對象及名額：各縣市國中小正式教師、代課教師及代理教師；分為國小中年級組、國小高年級及國中組三組，每組最多開三班，每班以28名為原... 觀看完整文章

一、轉知教育部國民及學前教育署委託新竹市政府於111年4月23至24日辦理之「111年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊(新竹場)」，因受新型冠狀病毒影響，延期至112年2月18至19日舉行。 二、因應研習活動延期，本次報名名單取消，明年2月會重啟報名。 三、若有相關問題，請逕洽新竹市政府教育處國教輔導團李孟竹小姐，電話(03)5220097轉24。

一、 依據桃園市政府教育局110年8月30日桃教資字第1100075338號涵辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：教青少年寫Python繪製國旗力與運動模擬 １、 時間：111/4/8(五)，13:30-16:30 ２、 地點：建國國中資源大樓一樓自造教室 ３、 報名資訊：活動編號J00004-220300... 觀看完整文章

一、 依據本市111年度推動科學教育計畫辦理。 二、 為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流，提升各校學生科技創造力機器人結構與程式設計能力，並增進學生多元的視野，開發學生創意，激發其挑戰自我潛能，進而在全國與世界性機器人賽事展現本市創造力教育之成果，特辦理本競賽。 三、 本案包含「科學創意機器人大賽」及「領隊會議」，摘要如次： (一) 科學創意機器人大賽： １、 對... 觀看完整文章

一、旨揭教師研習工作坊報名資訊如下： (一)研習對象：國內公私立教師（國語文、藝文領域、文史領域及生活領域優先錄取）。 (二)研習地點：國立臺灣師範大學美術館（臺北市大安區和平東路一段129號）。 (三)研習時間：111年6月8日（星期三）下午2時至4時，請於1時30分至2時前報到。 (四)研習時數：2小時，請逕至教育部全國教師在職資訊網報名，課程代碼3416140。 (五)報名人數上限：30人。 二、國立臺灣師範大學美術館入館配合防疫措施，請參與教師務必配戴口罩入場；另因應防疫需要，實施滾動式修正， 相關公告同步更新至「國立臺灣師範大學美術館」Facebo... 觀看完整文章

研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-專業回 饋人才進階實務探討研習 　　 研習時間:111年4月16日(六)9:00~16:00 　　 研習對象:完成109、110學年度專業回饋人才進階培訓12小時培訓研習課程者 　　 研習網址:https://meet.google.com/hoi-ewbe-sgd (請參與研習教師於當天早上 8:50 前先進入會議室簽到) 　　 講 師:大坡國中 林宏武主任 　　 第一梯次研習代碼:3401439 參加研習者，請各校教師至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw... 觀看完整文章

一、旨案相關訊息擇要如下： (一)服務期程：自111年8月1日至112年7月31日止。 (二)遴選資格：現任高級中等學校、國民中學或國民小學之合格教師，以及退休教師，並具有良好體能。 (三)遴選標準： １、具服務熱忱、願意接近人群、善於溝通、具時間規劃、反省性思考、理性思維及樂於團隊合作等人格特質。 ２、具有發展及推動跨領域素養導向教學之專業輔導能力(包括學科知識、課程設計及教材、教學方法等)。 ３、具有協助教師精進教學之能力。 ４、具有運用數位工具實施線上課程及進行線上共備之能力。 ５、專案教師入校諮詢輔導為個人服務及以多所學校為原則，須有良好... 觀看完整文章