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教務處
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新興學校財團法人桃園市新興高級中等學校辦理「111 學年度桃園市市長盃小桃子英數競賽活動辦法」及報名
訪客
-
教務處
| 2022-10-04 | 點閱數: 804
1.如題,依規定,本校可代團體報名111 學年度桃園市市長盃小桃子英數競賽有33人名額,以六年級學生優先報名,如尚有名額則開放五年級學生報名。 2.比賽辦法詳附件,欲報名者請點選以下連結填報,報名時間到10月31日為止。
https://forms.gle/PyyFq853ZPXqj7kq6
3.本校代為協助報名,學生參賽等相關事宜請家長自行接送。 主旨: 檢送新興學校財團法人桃園市新興高級中等學校辦理「111 學年度桃園市市長盃小桃子英數競賽活動辦法」1份,請查 照。 說明: ...
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桃園市111年度小桃子樂園網路徵文競賽第二期徵稿
活動
訪客
-
教務處
| 2022-10-04 | 點閱數: 447
一、依據本市教育局111年3月25日桃教小字第1110025400號函辦理。 二、本市閱讀新桃園網站:
http://read.tyc.edu.tw,本活動網站:http://163.30.179.21。
三、投稿期程:111年10月1日至111年10月31日。 四、隨附投稿說明,有關競賽主題、說明、投稿連結與投稿注意事項請參閱附檔。
同德國小辦理111年度「推動中小學數位學習精進方案」研習課程一案
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-10-03 | 點閱數: 398
主旨: 檢送本校(同德國小)辦理111年度「推動中小學數位學習精進方案」研習課程一案,報名相關訊息詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市111年度推動中小學數位學習精進方案-數位學習推動重點學校計畫暨桃園市政府教育局111年9月1日桃教資字第1110079550號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息如下: (一) 參加對象:本市公立國中小學現職教師。...
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國立東華大學辦理111年「數位學習推動優良教學案例徵選活動實施計畫」繳件時間延長一案
公告
林佳慶
-
教務處
| 2022-10-03 | 點閱數: 407
主旨: 轉知國立東華大學辦理111年「數位學習推動優良教學案例徵選活動實施計畫」繳件時間延長一案,請查照。 說明: 一、 依據本局111年6月6日桃教資字第1110050663號函及國立東華大學111年9月28日東教潛字第1110020711號辦理。 二、 旨揭計畫繳件時間延期至111年10月11日(星期二)中午12時,請鼓勵教師踴躍參加;徵選規則請詳見實施計畫或教育部科技輔助自主學習網站最新消息( htt...
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轉知仁和國小協助辦理「學習吧A2認證課程與講師培訓課程」
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-10-03 | 點閱數: 424
主旨: 轉知本校協助辦理「學習吧A2認證課程與講師培訓課程」,請 鼓勵貴校教師踴躍參加。 說明: 一、 依據111年8月25日桃教資字第1110077910號函辦理。 二、 主辦單位:桃園市政府教育局。 三、 承辦單位:桃園市數位學習推動辦公室(桃園市仁和國民小學)。 四、 協辦單位:桃園市快樂國...
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大勇國小辦理111年度「推動中小學數位學習精進方案」研習課程一案
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-09-30 | 點閱數: 484
主旨: 檢送本校(大勇國小)辦理111年度「推動中小學數位學習精進方案」研習課程一案,報名相關訊息詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市111年度推動中小學數位學習精進方案-數位學習推動重點學校計畫暨中華民國111年9月1日桃教資字第1110079550號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息如下: (一) 參加對象:本市公立國中小學現職教師。 ...
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仁和國小辦理「桃園市推動中小學數位學習精進方案」入校輔導專家增能工作坊
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-09-30 | 點閱數: 398
主旨: 檢送本校辦理「桃園市推動中小學數位學習精進方案」入校輔導專家增能工作坊,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據111年8月25日桃教資字第1110077910號與111年9月19日仁小輔字第1110006978號函續辦。 二、 目的:為協助推廣數位學習、鼓勵教師參與數位學習工作坊與公開授課等,辦理本市入校輔導專家增能工作坊,組織本市推動數位學習有興趣與經驗之教師,提升本市入校輔導專家能量。 ...
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大園國中辦理桃園市大園自造教育及科技中心111學年度10月份教師增能研習一案
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-09-30 | 點閱數: 366
主旨: 檢送本校辦理桃園市大園自造教育及科技中心111學年度10月份教師增能研習一案。詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據中華民國111 年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:演算法概念-以海霸桌遊為例 時間:111/10/5(三),下午1時...
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文華國小辦理111年度「推動中小學數位學習 精進方案」研習課程一案
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-09-30 | 點閱數: 462
主旨: 檢送本校(文華國小)辦理111年度「推動中小學數位學習 精進方案」研習課程一案,報名相關訊息詳如說明,請查 照。 說明: 一、 依據桃園市111年度推動中小學數位學習精進方案-數位學 習推動重點學校計畫暨中華民國111年9月1日桃教資字第 1110079550號函辦理。 二、 、旨揭研習相關訊息如下: (一)參加對象:本市公立國中小學現職教師。 (二)報名方式:請至「桃園市教育發展資源入口網」點選 ...
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桃園市111年度智慧教育聯隊市內參訪增能活動實施計畫一案
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-09-30 | 點閱數: 576
主旨: 有關本市111年度智慧教育聯隊市內參訪增能活動實施計畫一案,請查照。 說明: 一、 依據本局111年1月24日桃教小字第1110005250號函及桃園市蘆竹區大竹國民小學111年9月14日竹小學字第1110006096號函辦理。 二、 旨揭計畫摘擇如下: (一) 參訪主題:教育的綠色奇蹟之旅-桃園在地科技農業參訪 ...
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龍潭國中辦理桃園市龍潭自造教育及科技中心111年度 10月份教師研習
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-09-30 | 點閱數: 429
主旨: 檢送龍潭國中辦理桃園市龍潭自造教育及科技中心111年度 10月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638 號辦理。 二、 研習內容: (一) 主題一:Otto六軸機器人進階研習 1、 時間:民國111年10月12日(星...
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新屋國小辦理111年度「推動中小學數位學習 精進方案」研習課程
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-09-30 | 點閱數: 361
主旨: 檢送本校(新屋國小)辦理111年度「推動中小學數位學習 精進方案」研習課程一案,報名相關訊息詳如說明,請查 照。 說明: 一、 依據桃園市111年度推動中小學數位學習精進方案-數位學 習推動重點學校計畫暨中華民國111年9月1日桃教資字第 1110079550號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息如下: (一) 參加對象:本市公立國中小學現職教師。...
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建國國中辦理111學年度自造教育及科技中心計畫十月份師資增能課程內容
研習
林佳慶
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教務處
| 2022-09-30 | 點閱數: 412
主旨: 檢送本校辦理111學年度自造教育及科技中心計畫十月份師資增能課程內容,請依說明段辦理,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:生科競賽教師增能研習 1、 時間:111/10/15(六),09:0...
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文化部「閱讀偵探邀請函 有獎徵答抽好禮」活動
活動
訪客
-
教務處
| 2022-09-29 | 點閱數: 502
文化部每年辦理「中小學生讀物選介」,由專業評審選出適合中小學生閱讀的書籍,今年度(第44次)評選結果已於日前公布,為了將評審精心推薦的書單傳遞給更多師生、家長,文化部特別製作精選好書導讀影片,結合有獎徵答活動,邀請全國優秀的閱讀偵探們,於書本中探索未知,獲得新知。 「閱讀偵探邀請函 有獎徵答抽好禮」活動時間為111年9月21日至10月30日,只要於活動期間內觀看說書影片,至官網「有獎徵答」專區、FB粉絲專頁進行答題,即可參加抽獎。本次獎品有電子圖書禮券、說書影片介紹圖書,總價值逾新臺幣7萬元,更歡迎學校團體一起總動員參與,爭取「愛書團體獎」的獎品與榮譽,立即上網參加活...
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教育部委請國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫」一案,請鼓勵所屬教師踴躍參加
研習
林佳慶
-
教務處
| 2022-09-29 | 點閱數: 428
主旨: 有關教育部委請國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫」一案,請鼓勵所屬教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部111年9月20日臺教師(三)字第1110091302號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下: (一) 活動日期:111年10月14日(星期五)。 (二) ...
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2025-10-06 賀!本校參加114年度桃園市國小學童用藥健康知識競賽獲潛力獎!
2025-10-03 桃園市114年度資訊教育競賽初賽~校內競賽~成績公告。恭喜獲獎同學!
2025-10-01 賀!504賴泓廷同學,榮獲第十三屆品德教育實踐獎
2025-09-30 賀!本校6-6林靖參加114年度全國分齡劍道錦標賽 榮獲佳績
2025-09-22 賀!本校參加114年度桃園市語文競賽 成績優異!!!
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114學年度第1學期公版聯絡簿答案.pdf
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