說明： 一、 依據教育部113年2月2日臺教師（三）字第1130012281號函辦理。 二、 為協助教師瞭解S2課程設計五階段運作之基礎設計原理，並於課設學院平臺進行實務操作，教育部委請國立清華大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭課程相關資訊內容如下： (一) 辦理日期及時間（共兩場次）： １、 第一場：113年3... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年2月1日師大心測中字第1131003427號函辦理。 二、 旨揭活動係鼓勵現場教師發展素養導向課室評量工具，並理解其理念。本次主題為「探究實作」，期能客觀評估學生的探究實作能力，以展現學生的多元表現及學習成果。投稿期間為113年2月29日至4月30日，評量工具設計選拔實施辦法請參閱附件1。 三、 為使教師了解旨揭活動之內容及報名程序，特召開說明會(說明會議程及相關資訊如附件2)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年1月31日師大化學字第1131002943號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 招收對象： １、 國中生（七至九年級），預計招收師生合計280名。 ２、 國小生（五至六年級），預計招收師生合計280名。 ３、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族行政局（以下簡稱原民局）113年1月26日桃原教字第1130001088號函辦理。 二、 有關旨揭計畫甄選相關事宜如下： (一) 報名截止日期：即日起至113年2月16日（星期五）下午5時止，逾時不受理。 (二) 甄選名額：市府1名；本市各區（不含復興區）7名：阿美族1名、泰雅族2名、布農族1名、賽夏族1名、卑南族1名及太魯閣族... 觀看完整文章

說明： 一、 讓同學們在學習英文的同時，培養出口成章的能力，每一句話都是金句。同時，也能將完美的英文運用到日常生活中，不論是口語表達、演說能力、口試、檢定或比賽，都能自如地表達自己。為了克服這個困難，我們提倡使用「字根字首，串聯記憶法」。這種方法能夠高速且高效地幫助大家背單字，同時提升英文的能力。 二、 課程費用由本基金會補助，完全免費，只收書籍教材費。如下: (1)「字根串聯班」:每期12堂，只收書籍教材費3000元整。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年2月1日師大心測中字第1131003243號函辦理。 二、 旨揭講座相關資訊如下： (一) 為回應教學現場關注之議題，本計畫辦理「跨領域評量」專題講座，期能增進教學現場關於評量之相關知能，並能嘗試落實於課室當中。謹於113年3月6日（星期三）下午1時至3時30分，採線上視訊會議辦理。 (二) 報名對象：對於跨領域評量有興趣... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年2月1日師大進字第1131003279號函辦理。 二、 旨揭預試將於113年2月24日（星期六）舉行，擬於臺北、桃園、新竹、苗栗、高雄、屏東等六考區辦理。 三、 參與本次預試之受測者，將不得參加113 年度之同等級別正式考試。意者可逕填復報名表 https://reurl.cc/RW6mM6 ，自即日起至113年2月5日(星期一)報名截止，請惠予轉知並鼓勵貴屬客語教師及客語推廣... 觀看完整文章

一、 依據財團法人桃園市原住民族發展基金會113年1月17日桃原發基字第1130000009號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽財團法人桃園市原住民族發展基金會：黃先生、林小姐(03)3807122，tyipdf@gmail.com。 三、 檢附桃園市原住民族發展基金會相關附件1份。

說明： 一、 依據金門縣文化局113年1月23日金文圖字第1130000632號函辦理。 二、 詳情請至金門縣文化局網站(https;//cabkc.kinmen.gov.tw/)瀏覽。

說明： 一、 依據本市原住民族語言發展會第二屆委員公開遴選計畫辦理。 二、 本計畫請至本局官方網頁－業務資訊－教育頁面下載。 三、 如有疑問請洽03-3322101#6684 教育文化科林小姐。

說明： 一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)113年1月18日華測字第1132000011號函辦理。 二、 報名時程：113年1月22日（星期一）至2月15日（星期四）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至2月16日止。 三、 考試日期與項目： (一) 3月9日（星期六）：聽讀電腦化適性測驗。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府112年12月28日府教小字第11203606511號函（諒達）辦理。 二、 衡酌旨案對於推廣本土語生活化及協助學生多元展現本土語文學習成果多有助益，且利本土語文扎根與傳承，爰延長報名時間至113年2月20日（星期二）下午4時止。 三、 比賽出場順序部分，因應上述報名期程調整，擇訂於113年2月21日（星期三）上午10時30分假蘆竹區公埔國小2樓會議室公開抽籤（未出席及逾時人員將由公埔國小代抽），... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣科技大學辦理「用AI實現雙語寫作素養，升級溝通力」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣科技大學113年1月18日臺科大教二字第1131900287號函辦理。 二、 為提升國中小教師數位應用培力，且利用數位日記平臺作為促進學生溝通表達與情緒管理的教學工具，特此於本（113）年度1月24日舉辦「用AI實現雙語寫作素養，升級溝通力」，旨在引導教師將教學融入數位日記平臺，提供實際操作與應用案例，激發教... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部「E數位素養講師培訓工作坊-探索數位素養新篇章」實施計畫一案，請鼓勵貴校教師報名，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年1月15日臺教資(三)字第1132700208號函辦 理。 二、 教育部為培養A3數位素養講師，將數位素養融入教學，爰辦理旨揭工作坊，說明如下： (一) 時間：113年1月30日至31日及2月24日至25日共2場次(各2天)... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺南大學辦理113年「教育部人工智慧技術與應用人才培育計畫-人工智慧中小學推廣教育」-【生成式AI提供中小學老師教學上的協助】推廣研習訊息，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學113年1月16日南大AI字第1130000805號函辦理。 二、 國立臺南大學為推廣中小學校AI教育，讓中小學校教師能透過生活應用了解AI相關的原理、應用，縮減教師與新興科技間的距離，並能將所學實施於教育現場，辦理旨揭研習，... 觀看完整文章