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南美防疫線上表藝--五年級期末表演藝術課程

親愛的同學好:
恭喜你!我們已經完成學業的大部分,快要接近暑假囉!
放假前的最後一周,老師要來個超前部署,而各位身為學校的大哥大姊,當然要成為學弟妹們的表率,擔綱表演的重責大任。
以下文章為老師彙集網路文章後重新編寫,為開學後教師節慶祝活動所規劃的朗讀內容,請應用我們上學期所學過的朗讀活動方式及技巧,看一看、想一想,這樣的內容,在6-10位同學的組合之下,可以怎麼做呢?

請進行以下步驟
1. 基本要求(每個人都要做到):進行朗讀三次

2. 進階要求(如果你願意做,我會很樂意在下學期為你加分):
如果你手上有錄音裝置,或者你有好主意想寫下來、想要錄給我聽、覺得自己很適合擔任表演人員想要毛遂自薦...,歡迎你保留下來然後寄給我/與我聯絡唷!

我的mail:hhc0823@nmps.tyc.edu.tw

老師,謝謝您

一道慈祥的目光,

點燃我心中的理想!

一支短短的粉筆,

寫下了您生命的篇章!

一次親切的鼓勵,

促進了我的健康成長!

一次善意的提醒,

擦去了我心中的迷茫……

 

是誰的孜孜不倦,

把無知的兒童領進知識充盈的教室,

教給我們豐富的知識?

是誰的苦口婆心,

把調皮的孩子

教育成能體貼幫助別人的人?

是誰的無悔無怨。

把幼小稚嫩的學生

培育成成熟懂事的少年?


是您!
是您,老師~

 

老師像大樹,

頭頂藍天,腳踩大地,

默默地爲社會造福,

爲世界帶來一片春色。

老師是園丁,

播撒希望的種子,

把我們培育成一片樹林。

老師甘當綠葉,

把我們當紅花托起。

當我們像鮮花盛開時,

永遠忘不了綠葉的恩情。

 

您用知識甘露,澆開我們夢想的花朵;

您以言傳身教,潤育我們情操的果實。

您用智慧和毅力塑造才華,
您用純真和摯愛喚醒善良。

加減乘除,算不盡您作出的貢獻!

詩詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬!

 

小樹長成棟樑材,不忘園丁培育恩。

謹以寸寸真心意,莘莘學子謝師恩。

老師,謝謝您~

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我與偶的十連拍110/05

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