說明： 一、 本會自民國104年起與教育部合作，將情緒教育與校園霸凌兩大主題結合，進入校園辦理學生宣導講座、班級輔導、教師研習及家長講座，期待透過課程的提供，增強孩子情緒調節與霸凌因應能力、提升教師與家長霸凌處理及陪伴能力，共同為兒少能有較佳之生活與身心適應努力，迄今已服務全台約836所學校、141,404位師生與家長。 二、 課程報名：請參閱附件報名簡章，名額有限，額滿為止。線上報名網址：https://reurl.cc/26bgq6 ... 觀看完整文章

一、緣起和目的 為倡導陸域生態保育及維護生物多樣性，提升學童對全球及臺灣瀕危保育動物認知，特舉辦《六福永續獎：小小動保達人》，培養孩子尊重生命的態度，並關注環境永續發展議題。 二、辦理單位 主辦單位：六福旅遊集團、財團法人莊福文化教育基金會 協辦單位：農業部生物多樣性研究所、台灣動物園暨水族館協會、新竹市立動物園、高雄市立壽山動物園、國立臺北教育大學語文與創作學系 三、參賽對象：國內外未滿16歲(含)以下國中、國小學生。 四、競賽項目 （一）年度主題物種：犀牛、環尾狐猴、臺灣穿山甲；點選可直接參考各動物介紹內容。 （二）徵選內容：參賽者自錄3分鐘... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局113年11月15日桃教小字第1130113910號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級 中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，學校 應由通過本土語言能力認證中高級（原住民族語為高級）以 上教師或教學支援人員從事本土語文教學，且教育部國民及 學前教育署已納入一般性補助款考核指標，倘貴校閩南語文 課程尚有不合格教師授課者或預估114學年度尚無合格閩語 師資，請務必派員參加，本局將列入後續相關本土語文師資 列管填報... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立羅東高級中學113年12月9日羅中輔字第1130011157號函(隨函檢附)辦理。 二、 旨揭研習資訊如下； (一) 時間：113年12月18日(星期三)上午9時至下午4時10分。 (二) 地點：高雄市立三民高級家事商業職業學校-第一會議室。 三、 參與人員請至「全國教師在職進修資訊網」... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學113年12月6日高師大工教字第1131010998號函辦理。 二、 為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，請貴局協助函轉或公告，並以科技教育縣市總體計畫學校教師、活化教學與多元學習計畫教師為優先對象。 (一) 研習名稱：保麗龍切割器DIY & 氣流滑翔飛機工作坊。 (二) 日期時間：114年01月08... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺師大113年12月9日師大數學中字第1131035681號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 研習對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 名額：每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以32人為上限，並視報名情況調整。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年12月6日師大心測中字第1131035598號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 該校心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念，與其對應發展之評量示例，鼓勵參與學員設計或修改評量工具，並於教學現場實踐，爰訂於114年1月4日至114年2月... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府體育局113年12月10日桃體競字第1130017324號函辦理。 二、 本案倘有疑問，請逕洽中華民國游泳協會，連絡電話：02-87711486。

說明： 一、 一、活動日期： (一) 「年獸大作戰」：民國114年1月21日(星期二)至114年1月24日(星期五)，上午8時至下午5時。 (二) 「STREAM-小小職涯冒險王」：民國114年2月3日(星期一)至114年2月7日(星期五)，上午9時至下午4時30分。 (三) 「STREAM-建築夢想家」：民國114年2月3日(星期一)至114年2月7日(星期五)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市體育總會113年12月9日桃體總字第1130000657號函辦理。 二、 賽事地點及期程如下： (一) 比賽日期及地點：114年5月7日至11日(共計5天)，準將撞球運動館（桃園市中壢區中山路100號4樓）。 (二) 報名方式：114年5月7日至9日期間17時至22時，攜帶身分證至比賽現場報名。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年12月2日臺教國署原字第1135704213號函辦理。 二、 旨揭研習參訓對象： (一) 高級中等以下學校行政人員或教師。 (二) 具「教育部對外華語教學能力證書」或參加過華語文師資培訓具教學經驗之華語文教師。 三、 研習地點及時間： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、本局113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、 為提升教師增能機會，國小藝術領域教學圈辦理以十二年國教課綱為基礎的音樂、視覺藝術、表演藝術課程教學，將以跨科CC-LEAP教學設計工作坊的形式，供給教師們的專長增能課程。並由國教輔導團團員帶領學員以探索實作工作坊培養本市教師藝術領域專長跨科教學... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本組所帶領之跨校社群工作坊，旨在整合表演藝術來呈現統整式藝術課程，並透過共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。本次活動嘗試融入多元的數位媒體素材與樂器來豐富表演藝術教學的課程內容，來提高學生對學習表演藝術課程的學習動機。 三、 研習資訊： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：113年12月28... 觀看完整文章