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公告 黃筱淇 - 教務處 | 2020-09-02 | 點閱數: 710
說明: 一、為鼓勵學生透過朗讀詩作,認識母語文化,本社與新台灣人文教基金會合辦「2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽」。 二、惠請  貴校師長輔導學生朗讀母語詩文,錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片,至活動官網 (https://www.readapoem.com.tw/) 報名並上傳朗詩影片參賽。報名至109年11月11日止,報名前50組團體及個人,加贈早鳥獎品。 三、為推廣活動參與,主辦單位編印2020《媽媽教我的詩》手冊,收錄多首適合兒少朗讀詩作,提供師生選讀運用。手冊近日寄達,敬請惠予參閱。 四、活動資訊,請詳《2020媽媽教我的詩》官網https://www.r... 觀看完整文章
公告 張博和 - 教務處 | 2020-09-02 | 點閱數: 596
 轉知獎學金申請訊息,本案依桃園市原住民族學生獎助要點規定, 本校申請核定名額為10位,申請者人數超過時,將依附件計畫內容, 以清寒學生優先,次以108學年度第2學期總平均百分制成績排序,提出10位申請名單, 申請截止日期為9/30,本校保有最終審核權。 詳情請參閱附件,符合資格申請者請填妥附件申請書至本校教務處註冊組申請。 主旨:檢送本局辦理109年度第二梯次「桃園市原住民族學生獎 助-清寒獎助金及優秀獎學金」申請表件(如附件),惠請 貴單位協助公告周知,請查照。 說明: 一、依據「桃園市原住民族學生獎助要點」辦理。 二、申請資格:設籍本市4... 觀看完整文章
公告 邱皓偉 - 學務處 | 2020-09-02 | 點閱數: 571
說明:   一、 依據財團法人新北市靈鷲山慈善基金會109年8月20日靈慈字第109501078號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽財團法人新北市靈鷲山慈善基金會邱雪如專員;電話:(02)8231-6789,分機2150,或桃園講堂游喬壹秘書;電話:(03)346-3093。 三、 檢附財團法人新北市靈鷲山慈善基金會原函影本及相關附件各1份供參;報名簡章可於靈鷲山普仁獎官網下載:http://puren.ljm... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2020-09-02 | 點閱數: 532
一、國教署委請國立臺中科技大學辦理「109學年度戶外教育優質教案徵選」,為落實「戶外教育扎根課綱,讓學習走入真實世界」,鼓勵各校結合校內特色及地方資源(包含山野、海洋),發展結合部定課程或校訂課程之戶外教育教案。 二、徵選辦法說明如下(請詳閱附件): (一)徵選對象:現任職於公私立國民中學、國民小學之合格教師(含代理、代課教師)可採個人或小組報名,小組以三人為限。 (二)徵選組別:國中組、國小組(各組以該教育階段之學生為教案活動實施對象)。 (三)時間:即日起至109年11月15日截止(以郵戳為憑)。 (四)教案內容:最近3年內以下列主題發展之戶外教育教案(包含實施過程與成果)。 ... 觀看完整文章
活動 訪客 - 教務處 | 2020-09-02 | 點閱數: 682
一、為推動英語學習走出教室與課本的框架,與日常生活中英語實際使用情境做銜接,增加國際視野及具多元文化的專業知能。利用廣播新聞的即時性,提升學生對時事的關注度,增加學生與國際接軌的機會,爰委託台北國際社區廣播電台(以下稱ICRT)於109學年度辦理「英語廣播互動學習計畫」。 二、計畫內容說明如下: (一)製播新聞英語學習廣播節目ICRT News LunchBox:係就國內外重大新聞及時事議題,製播國中、小英語學習廣播節目,於上課日午餐時間播出(國小12時15分至12時20分、國中12時20分至12時28分),透過ICRT廣播平臺( https://www.icrt.com.tw/app/n... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2020-09-02 | 點閱數: 459
一、為協助全國國中小學生提升英語力,強化網路安全意識,國國教署「Cool English英語線上學習平臺」與趨勢科技合作,研發資安學習課程,透過圖文並茂之有聲電子書、影片及練習題組,協助學生於閱聽後進行自我檢測。另為鼓勵全國國中小學生運用本平臺加強英語能力及網路安全相關知識,國教署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭比賽。 二、活動期間自109年9月14日起至109年10月16日止,參加對象為全國公私立國小三至六年級學生(國小組)及國中七至九年級學生(國中組),詳細內容請參閱比賽辦法。 三、如有相關問題,請逕洽國立臺灣師範大學客服專線,02-7749-1813。
公告 邱淑華 - 輔導室 | 2020-09-01 | 點閱數: 277
一、依據教育部國民及學前教育署109年8月20日臺教國署學字第1090094506A號函辦理。 二、衛生福利部113保護專線於90年啟用,提供民眾24小時全年無休之家庭暴力、性侵害、性騷擾、兒少保護、身心障礙者保護及老人保護事件之諮詢、通報及轉介服務,目前已提供英語、印尼語、越南語、泰語、柬埔寨語等5種外語通譯服務。 三、近年日本籍人士因工作或跨國婚姻來臺人數逐年增加,為提供其更友善之求助管道,113保護專線訂於本年8月10日起增設日語通譯服務,請多加運用。
公告 朱秀美 - 輔導室 | 2020-08-31 | 點閱數: 698
一、 依據本府社會局109年8月26日桃社團字第10900741151號函辦理。 二、 本府社會局為持續推動志願服務工作、落實志工教育訓練制度、宣導服務觀念,並促使市民投入公民參與,協助政府推動社會服務,特辦理本課程。 三、 案內社會福利類志工特殊訓練,須志工服務類型屬社會福利類者再參訓;基礎訓練則不限志工服務類型、皆可報名。倘志工服務類型非社會局備案之社會福利類運用單位,請勿報名社會福利類志工特殊訓練,屆時完訓亦無法申請社會福利類志願服務紀錄冊,併予澄明。 ... 觀看完整文章
朱秀美 - 不分類 | 2020-08-31 | 點閱數: 600
一、 依據本府社會局109年8月26日桃社團字第10900741151號函辦理。 二、 本府社會局為持續推動志願服務工作、落實志工教育訓練制度、宣導服務觀念,並促使市民投入公民參與,協助政府推動社會服務,特辦理本課程。 三、 案內社會福利類志工特殊訓練,須志工服務類型屬社會福利類者再參訓;基礎訓練則不限志工服務類型、皆可報名。倘志工服務類型非社會局備案之社會福利類運用單位,請勿報名社會福利類志工特殊訓練,屆時完訓亦無法申請社會福利類志願服務紀錄冊,併予澄明。 ... 觀看完整文章
活動 吳美華 - 學務處 | 2020-08-31 | 點閱數: 528
二、為鼓勵高中職以下學校師生深入了解生活技能在學校與社區生活的應用,並培養學生靈活思考、多元學習的精神,衛生福利部國民健康署委託國立交通大學辦理旨揭生活技能健康工具書徵選活動,說明如下: (一)辦理目的:鼓勵各級學校教師,引導學生深化生活技能運用於實際健康生活情境中,並將「生活技能健康工具書」與學校健康促進相關教學或校園活動結合,作為健康教學多元評量項目之一,期盼學生連結健康生活情境,分享自己應用生活技能經驗與歷程,實踐健康生活、提升健康素養! (二)參加對象:高中職以下各級公私立學校在校學生。 (三)徵選內容: 1、設計項目:生活技能健康工具書。 2、主題內容: (1)呼應生活情... 觀看完整文章
活動 吳美華 - 學務處 | 2020-08-31 | 點閱數: 575
二、旨揭活動為2小時行程規劃,活動時,以分站活動學習方式引導學員進行鳥類、植物及昆蟲等三類的觀察與記錄,每站皆配有專家及助教指導活動進行,爰報名時每場次至少需有3名教師帶隊指導學生參加分組活動。 三、活動資訊如下: (一)地點:八德埤塘自然生態公園。 (二)時間:109年9月至10月之週二實施,合計辦理8場次,上午場次為上午9時至11時;下午場次為下午1時30分至3時30分(可依學校需求彈性調整從下午1時開始)。 1、109年9月15日(星期二):上下午各1場。 2、109年9月22日(星期二):上下午各1場。 3、109年9月29日(星期二):上下午各1場。 4、109年10月... 觀看完整文章
公告 張博和 - 教務處 | 2020-08-31 | 點閱數: 509
轉知助學金申請,符合資格欲申請者請洽註冊組: 主旨:函轉財團法人行天宮文教發展促進基金會「行天宮助學金」申請一案,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署109年8月21日臺教國署高字第1090098460號函辦理。 二、旨揭助學金相關資料,業已刊登於教育部「圓夢助學網」(網址:https://helpdreams.moe.edu.tw/),如學生有申請需求,可提醒學生上網瀏覽。 三、如對旨揭助學金有任何疑義,請逕洽該基金會詢問(電話:0800-217885、02-25026606)。 四、檢附財團法人行天宮文教發展促進基金會原函影本供參。
公告 訪客 - 教務處 | 2020-08-31 | 點閱數: 506
(一)北區初賽: 1、辦理日期:109年10月31日(星期六)舉行。 2、辦理地點:桃園市桃園區同德國民小學(桃園市桃園區同德六街175號 )及桃園市立同德國民中學(桃園市桃園區南平路487號)。 (二)總決賽(含頒獎): 1、109年11月21日(星期六)舉行。 2、辦理地點:育達科技大學(苗栗縣造橋鄉學府路168號)。 三、報名時間及方式:採線上報名(網址:https://school.hakka.gov.tw/Game_109),報名期限至109年9月4日(星期五)止。 四、聯絡人同德國小楊秀全主任(電話:03-3176403分機210,傳真:03-3260758)。

南美國小113學年度活動錄影~~精采畫面再重現

 

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