南美國小114學年度各年級教科書版本一覽表  　 國語文 英語文 閩南語 客語 數學 生活課程 健康與體育 綜合活動 自然科學 藝術 社會 資訊 一年級  翰林 何嘉仁 Wow story  真平 康軒 康軒 康軒 康軒 　 　 　 　 　 二年級  康軒 康軒 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)114年6月9日資圖數字第1140002402號函辦理。 二、 為培養教師之資訊素養與數位閱讀應用能力，國資圖受理各機關、學校申辦數位資源介紹課程，包含到校實體授課、線上視訊授課，以及配合參訪之導覽說明等方式。 三、 各校申請國資圖免費線上或到校數位資源研習課程，相關說明及配合辦理事項如下： (一) 課程內容：國資圖數位資源內容解說及操作使用。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館114年6月10日資圖系字第1140002413號函辦理。 二、 為提供各級學校師生豐富多元的數位閱讀內容，國立公共資訊圖書館配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」建置「教育雲電子書整合服務平台」，整合市售主要電子書服務，提供超過8,000種合計5萬3,000冊以上的電子書，以利教師運用閱讀資源融入教學，培養學生從文本到數位的閱讀素養。 三、 工作坊課程資訊如下： (一) 日期：114年8月... 觀看完整文章

一、 即日起開放申請114學年「永續議題兒童雙週刊：小永報」校園共讀紙本，申請期限至114年6月26日截止。 二、 小永報雙週刊以17項sdgs永續指標為基礎，轉譯國內外報導、連結學生生活議題，每期編排永續故事、思考問答及微型桌遊等單元，內文皆有注音，適合低中年級閱讀。 三、 本次申請為114學年紙本份數重新統計，敬請已訂閱的學校或班級教師，在申請期限內了解辦法，重新提出紙本申請。為因應校園永續刊物需求，已擬定「學校統一申請」及「教師個別申請」兩種方案。 ... 觀看完整文章

一、 桃園市立圖書館邀您一同打開圖像閱讀的無限可能，以無字繪本為主題，認識國際知名無字繪本作家及作品，從觀察圖像到創造故事，帶領親子跨越文字的限制，憑藉觀察力與想像力，學會尋找線索了解故事的敘事發展。本活動除展覽外，精彩內容還包含2場繪本講座、3場大型互動演出及23場親子創作體驗。 二、 旨揭展覽將於2025年6月14日起至9月14日於桃園市立圖書館總館開放參觀。展覽資訊詳見桃園市立圖書館網站（https://www.typl.gov.tw/zh-tw/Activity/Content/8137）

一、 依據國立清華大學114年5月22日清語研所字第1149003758號函辦理。 二、 旨揭研習將帶領教師從基礎閱讀出發，逐步走向學科閱讀的深度教學實踐，結合文本連貫性與多文本教學設計，全面提升教師的教學視野與策略。不只理論，更有豐富實務內容，從低、中、高年級的實作案例分享與討論中，掌握各年段適切的教學方法與應用技巧，讓教師在教室裡更有效能引導學生讀寫發展，活動議程如附件。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 地點：... 觀看完整文章

一、 為提升兒童的財商素養，讓孩子了解金錢的價值與管理能力，本社與臺灣新光商業銀行共同舉辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動。 二、 惠請 貴校師長以上述主題，輔導學生分享自己與金錢、存款、理財相關的故事，讓孩子透過文字表達對金錢管理的認識，並培養財務規畫的基本觀念。本活動徵件時間自即日起至114年6月13日止。 三、 徵稿活動相關資訊及報名資料下載，請參見「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動網站（QR Code參見附件）；或致電活動小組，電話（02）239... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年4月29日臺教學(五)字第1142801901號函辦理。 二、 旨揭賽事提供各級學校學生創作與競賽舞臺，得獎者除由主辦單位頒發獎金外，得獎作品亦能透過中華電信網路數位平臺，展現創作者新創潛力。 三、 本賽事徵件期間自即日起至114年8月31日止，一律採網路報名，報名網址：https://story.funpark.com.tw/。各組徵件對象及參賽資格說明如下： (一) 兒童創作組/反毒創作組：國... 觀看完整文章

一、 依據嘉義市政府114年4月25日嘉市文圖字第11488014182號函辦理。 二、 旨揭文學獎徵件類別包含包含「華語現代詩」、「台語現代詩」、「散文」、「短篇小說」─不限國籍、不限主題；「青春小品文」─全國在學國、高中職學生（含應屆畢業生），及「獨嘉隨筆‧記憶之嘉」等文類。 三、 徵件日期自即日起至114年7月31日（星期四）止，採紙本或線上擇一報名收件，詳情請見簡章，亦可查詢該局圖書館官方網站：https://pse.is/7g3kft。

一、 旨揭訂於114年10月26日(星期日)，假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等，踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。 二、 本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含： (一) AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 (二) AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案 (... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館114年4月28日資圖多字第1140001791號函辦理。 二、 為促進館藏資源共享，推展新住民閱讀與學習，國立公共資訊圖書館特訂立旨揭要點，提供豐富的東南亞各國語言館藏予各圖書館或中小學等機關學校借閱。 三、 實施時間：即日起至114年11月30日（星期日）止。 四、 旨揭活動自即日起至114年6月30日（星期一）受理申請，請於截止日前填妥申請書，具函申請此項服務。國立公共資訊圖書館將依申請... 觀看完整文章

一、 依據屏東縣政府114年4月22日屏府文圖字第1140111755號 函辦理。 二、 旨揭文學獎徵件類別包含兒童文學、新詩、散文、短篇小說、創作獎助、青春文學獎－新詩（國中、高中組）、青春文學獎－小品文（國中、高中組）等文類，單一獎項最高獎金新臺幣25萬元整。 三、 徵件日期為114年5月1日起至7月31日止，採紙本或線上擇一報名收件，詳情請見簡章，亦可查詢該府文化處官方網站：https://ppt.cc/fpx5lx。

一、 為響應數位學習趨勢，提供教育單位更優質的數位閱讀體驗，本公司特推出專為全國教育單位教職員生設計之「HyRead Gaze電子紙閱讀器」體驗優惠方案 二、 「HyRead Gaze電子紙閱讀器」具備護眼螢幕、輕巧便攜、長效續航等優勢，並能整合各縣巿公共圖書館、教育局及學校單位等豐富多元之HyRead電子書平台資源，供全國師生免費借閱電子書、雜誌等，有助於提升教學、研究及個人學習效率。 三、 本次優惠方案針對全國教育單位教職員生，提供專屬優惠至114年6月30日止。 ... 觀看完整文章

一、 2025年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合《AI時代的網路安全小勇士》目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心網路安全議題。 二、 活動自114年4月26日起至114年10月19日止，規劃一系大型兒童劇活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。第1場演出訂於114年4月26日(六)下午1時至4時，於楊梅區大同國小活動中心演出《綠野仙蹤》兒童劇場。 三、 詳情請參閱本館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw)點擊「活動消息」並關鍵字搜尋「童演... 觀看完整文章

一、 在現今社會，性別不應該成為設限個人發展的框架，而應是一種多元且自由展現的光譜。本活動計畫旨在提升公眾對性別認同的理解，推動性別平等觀念，並創造一個更包容的社會環境。歡迎學校教師、一般民眾及青少年族群一同參與，期望透過專業講座與真實故事分享，促進性別友善對話。本活動包含： (一) 114年5月10日（星期六）上午10時至12時辦理《我是男性，我請了一年育嬰假》新書分享會，將邀請本書作者－背包Ken，分享自身請育嬰假親身經歷，探討男性在家庭與職場中的育兒角色； (二) 11... 觀看完整文章