主旨： 有關國立臺北教育大學辦理「112-114年教育部學習載具管理系統維運及推廣計畫」教育部學習載具管理系統教育訓練一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學113年5月9日北教大資科字第1130550028號函辦理。 二、 旨揭相關研習活動如下： (一) 研習地點：Google Meet(線上會議)。 (... 觀看完整文章

主旨： 有關「教育部推動數位學習績優徵選計畫」修正一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年5月8日臺教資(三)字第1132701943號函辦理。 二、 本案修正新增參選作品使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯之相關規範，詳如附件。 三、 請鼓勵貴校教師或教學團隊踴躍報名，相關報名辦法詳閱附件，餘請依本局113年4... 觀看完整文章

主旨： 有關國家教育研究院製作16部名人講堂影片及設置「愛學影展」專區訊息案，請查照。 說明： 一、 依據國家教育研究院113年5月3日教研資字第1131500194號函辦理。 二、 國家教育研究院歷年致力於製作、徵集與整合優質數位影音資源，建置於愛學網(https://stv.naer.edu.tw/ )供各界免費觀賞、教學與學習之用。 三、 為貼近現場教學，符... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理平鎮自造教育及科技中心113年暑假營隊，敬請協助公告周知，活動辦法詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 活動內容： (一) 主題一：AI跳跳兔-國小親子場 １、 時間：113年7月7日(週日)8:30-12:0... 觀看完整文章

主旨： 本中心辦理教師專業研習－「桃園市無人機教師體驗營」112學年第二場，歡迎各級學校教師踴躍參與。 說明： 一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理； 二、 目的：拓展教師對戶外教育結合跨領域之興趣、數位操作技能之認識。 三、 旨揭研習資訊如下： (一)... 觀看完整文章

主旨： 有關「第四屆文文盃-晶創未來全國聯賽」智聯感測暨半導體IC科普創作競賽一案，請貴校踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據新竹縣政府113年4月29日府授教學字第1139550696號函辦理。 二、 為鼓勵全國各公私立高中職、國中小教師與學生，善用工具進行跨域學習，並發揮團隊合作精神，開發具有價值之Rabboni感測元件創意應用；轉化半導體IC認知為科普文字及互動式影音素材，造就全民半導體IC通識，特辦理旨揭競賽... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部委託國立臺中教育大學辦理「職前與在職教師AIPACK課程推動與教學能力提升計畫」之「AI導入教學與評量示例工作坊」資訊一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年4月26日臺教師(三)字第1130043916號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：113年5月2日(星期四)上午9時至下午3時30分。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送龍潭國中辦理桃園市龍潭自造教育及科技中心113年5月份教師增能研習計畫，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355 號函辦理。 二、 研習內容： (一) 【國小科議】斜坡小車 １、 活動編號： J00034-240400003 ... 觀看完整文章

主旨： 教育部為配合推動中小學數位學習精進方案，特製作A3「數位素養」數位學習課程，請轉知教師上網學習，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年4月25日臺教資(三)字第1132701767號函辦理。 二、 教育部為提供中小學教師及教育人員培養數位素養、應對假訊息的增能研習，製作「數位素養」數位研習課程3小時，課程包含數位安全、法規與倫理；數位技能與資料處理；數位溝通、合作與問題解決及數位內容識讀與創作。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理「推動中小學數位學習精進方案」數位內容與教學軟體教育訓練(B4各領域/科目數位教學工作坊)一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：已參加過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立陽明交通大學辦理「113年『資訊素養與倫理』創意教案徵選活動」修正簡章一案，請查照。 說明： 一、 依據國立陽明交通大學113年4月24日陽明交大人社研字第1130017269號函暨本局113年4月16日桃教資字第1130034563號函辦理。 二、 因考量作品使用生成式AI產出之可能性，修正簡章明訂如創作作品中有使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯，則須說明... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理教育部運算思維推廣活動「程式設計前哨站工作坊」一案，請鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年4月22日師大資工字第1131011712號函辦理。 二、 為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的基礎。 三、 旨揭研習共辦理兩場次，相關資訊如... 觀看完整文章

主旨： 信誼基金會舉辦「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」徵獎，敬請校方鼓勵學生踴躍報名參加。 說明： 一、 信誼基金會自2019年第11屆信誼兒童動畫獎增設「台灣兒童創作組」，鼓勵兒童創作動畫，藉以促進兒童媒體素養、動畫創作暨自我表達、分享與合作能力。參加對象為7歲至12歲的台灣學童，設立特優獎、優選獎、佳作獎各數名並頒發獎牌及獎金，入選獎數名頒發獎狀。 二、 今年第16屆信誼兒童動畫獎收件期間至9月13日止，參加對象... 觀看完整文章

主旨： 檢送本會辦理「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習」簡章1份(如附件)，惠請鼓勵教師報名參加，請查照。 說明： 一、 台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。 二、 ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立高雄師範大學辦理「國中小科技教育及資訊教育微課程教學模組」推廣工作坊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學113年4月16日高師大工教字第1131003352號函辦理。 二、 旨案相關資訊： (一) 工作坊實施目的： １、 因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技... 觀看完整文章