桃園市 115 年度第 1 期小桃子樂園網站徵文競賽主題與說明 徵稿日程：115 年 4 月 1 日至 115 年 4 月 30 日 桃園市閱讀計畫網站：http://read.tyc.edu.tw 參賽作文格式： 1.一律以打字方式投稿，橫式書寫，標楷體 12 號字。右上角標明班級及姓名。 (範例如最末頁) 2.國小組童詩格式不拘。 3.檔案一律 PDF 格式上傳。 童詩題目：冰箱裡的祕密 投稿表單：https://forms.gle/ir75RzF3AWgv4h677 當冰箱門關上後，黑漆漆的一片，裡面的食物會不會開始聊天？翠綠的蔬菜和紅通通... 觀看完整文章

說明： 一、 活動目的：為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。 二、 活動規劃： (一) 主題：讓學習有感進階版：情緒動能 × 提問推進的深度整合。 (二) 時間：2026年8月4日(二)至8月6日(四)，共三天。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市115年度科學教育計畫辦理。 二、 目的 (一) 提昇科學教師師資，營造優質學習環境。 (二) 培育科學創意人才，增進學生科學素養。 三、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 日期：115年04月11日(星期六)、115年4月18日（... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館115年2月25日藝視字第1150200052號函辦理。 二、 參選資格： (一) 教師組：具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師，並領有教師證書或立案學校之聘書。 (二) 學生組：具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。又，依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」第18條：未入學高級中等學校取得學籍者... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： (二) 參加對象(工作坊人數上限30人)：研習內容：「數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享」。 (三) 其它： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員；本場次以(泰雅族、賽夏族)族語老師為優先。 ２、 已通過原住民族語認證，有意擔任本市專職原住民族語老師及原... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限200人) １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限100人)： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限100人)： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 為加強原住民族語教學支援工作人員教學知能，提升教學效能，協助學校推展本土教學，特辦理此研習，並敦聘新北市明德高中林步剛老師擔任研習課程講師。 三、 旨揭研習資訊如下: (一)日期： 115年03月25日(三)13:00-16:00。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 為加強原住民族語教學支援工作人員教學知能，提升教學效能，協助學校推展本土教學，特辦理此研習，並敦聘黃李翠雲老師、馬美惠老師擔任研習課程講師。 三、 旨揭研習資訊如下: (一)日期： 115年03月07日(六)09:00-16:00。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及114學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 第一場 １、 主題：一手好牌的數學課：EECC課例解析 × AI共創工作坊 ２、 日期時間：115年3月14日（星期六）上午9時至... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署115年2月24日臺教國署國字第1150011896號函辦理。 二、 旨揭教案徵選相關事項擇要說明如下： (一) 報名資格：全國公私立國民中小學教師、本土語文教學支援老師及原住民族語專職教師。 (二) 收件資訊： １、 收件期限：即日起至115年5月15日(星期五)止。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年2月23日臺教師（三）字第1150017601號函辦理。 二、 為落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，強化教師專業學習社群召集人推動社群之能量，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、 旨揭研習計畫規劃於北區、中區、南一區、南二區、東區、離島地區（澎湖縣、連江縣、金門縣）分別辦理社群召集人（講師）增能培訓課程，請貴校鼓勵曾參與教育部社群召... 觀看完整文章

說明： 一、 依據銘傳大學114年2月23日銘校產業字第1150110150號函辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽，即日起受理報名至115年4月10日（星期五）止，更多相關競賽資訊及報名簡章下載，請參見活動網頁：https://hakkatalk.hakka.gov.tw 。 三、 為讓全國各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校師生瞭解「... 觀看完整文章