說明： 一、 本講習旨在增進本府各級機關、學校及本局志工夥伴對文化資產的認識，規劃透過生動的課程及簡報說明文化資產保存法中的相關規定及應遵行事項。 二、 本年度配合本府智發會選定為本局辦理公民參與主題，並擴大展開焦點座談開放對話，期能促發各公務機關構及相關人員保存維護文化資產的意識，具體落實本市文化資產保存工作，守護傳承桃園市地方記憶。 三、 旨揭講習與世界咖啡館規劃摘要如下，詳見本案活動報名簡章(附件): ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺師大114年7月16日師大數學中字第1141019298號函辦理。 二、 旨揭計畫相關資訊： (一) 經評選通過之各地方學校，得申請一學年6次增能工作坊及6班次教學實作，工作坊講師所需之講座鐘點費、差旅費及實作教具費由本計畫支付。 (二) 錄取學校需派員參加115年5月14日（星期四）臺師大辦理之年度研討會。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年7月11日臺教師(三)字第1142601897號函辦理。 二、 教育部為配合十二年國民基本教育之實施，精進教師專業素養，增進教育品質，以及因應教師教學本位進修需求，爰補助師資培育之大學開設各領域/類科專長增能學分班，並適時結合教育重要議題。 三、 旨揭114年增能學分班相關資訊，重點說明如下： (一) 開設班別議題：包括戶外教育、海... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月14日臺教國署原字第1145702429號函辦理。 二、 為推動原住民族教育議題之深化與普及，特辦理教學設計工作坊，以增進教師對原住民族議題之認識與教學應用能力，提升其文化認同及教育使命感，並鼓勵教師將研習所得轉化為具體教案，實踐於教學現場；同時藉由專業交流與資源整合，逐步建構原住民族教育議題之教學支援網絡，強化多元文化教育之落實與推展。 三、 旨揭活動摘述如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學114年7月11日清語研所字第1149005164號函辦理。 二、 為提升教師本土語言教學能力與信心，強化以本土語進行學科教學之知能，特規劃辦理36小時「閩南語雙語教學研習課程」。 現開放國民小學在職教師報名參與。 三、 辦理時間：114年8月18日（星期一）至8月22日（星期五）、8月24日（星期日）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 活動時間：114年8月22日(五) 9:00-16:00。 二、 活動地點：玩逗樹咖啡（桃園市中壢區新中北路526號）。 三、 活動內容：尋。耕課程計畫及在地環境特色教材手冊介紹、教學點子發想與串連、特色課程建構經驗分享。 四、 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」—「長庚國小」報名，全程參與者核予6小時研習時數。活動編號：E00127-250700... 觀看完整文章

說明： 一、 依據： (一) 教育部中小學國際教育中程計畫。 (二) 教育部國民及學前教育署114學年度補助實施國際教育總體工作計畫。 二、 研習資訊請詳見附件實施計畫，重點說明如下： (一) 目的： １、 說明國際教育中程計畫資訊網填報方法，協助學校完... 觀看完整文章

說明： 一、 本班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員，於參加桃園市政府中小學候用校長、主任甄試時，於甄審積分中採計專案進修分數每六學分加2分，最高採計8分。 三、 檢附招生簡章（二招）及報名表各1份，下載網址： https://delt.site.nth... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年7月8日客會語字第11400053562號函暨本局114年5月21日桃教小字第1140045746號函（計達）辦理。 二、 查客委會114年5月16日客會語字第1146700359號函所送旨揭實施計畫之競賽申訴規則及申訴事件處理作業流程圖申訴時間點誤植為「各組競賽結束後1小時內提出」，應修正為「該項比賽成績公布後1小時內提出」。

說明： 一、 依據觀音高中114年7月8日觀高教字第1140008382號函及本市114學年度國際教育總體工作計畫辦理。 二、 旨案研習相關資訊如下： (一) 共通課程： １、 辦理日期：114年8月12日（星期二）至同年月13日（星期三）。 ２、 研習地點：桃園市立觀音高級中等學校高中部大樓1樓分組教室。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府114年7月9日府經綜字第1140192350號函辦理。 二、 「總統創新獎」係鼓勵產、官、學、研等之個人或團體，積極追求在產品、技術、管理、組織、行銷、服務或文化等多元創新與價值創造，帶動國家整體經濟發展與強化國際競爭力優勢。 三、 檢附「總統創新獎」參選須知、徵選海報(如附件)，相關參選訊息請至獎項官方網站(網址：https://service.moea.gov.tw/EE514/tw/roc... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升實習輔導教師輔導熱忱及提供完整教育實習輔導內容，針對「教育實習輔導教師」端辦理輔導知能研習，確立職責及角色任務並同時收集相關意見回饋，期以提升實習輔導品質與內涵。 二、 有關實習及研習場次說明及四種師資類科設計課程實施計畫詳如公文及附件。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月16日臺教國署國字第1140059173A號函辦理。 二、 近期接獲民眾陳情，指出於網路平台匿名評論涉及對學校之不實指控及批評。 三、 為維護教育形象及公眾信賴，敬請各校適時宣導及提醒所屬教育人員使用網路平台時，應秉持理性、審慎原則，基於事實表達意見，並留意相關言論可能涉及之法律責任。

說明： 一、 依據臺師大114年7月8日師大數學中字第1141017762號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息簡述如下： (一) 對象：本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。 (二) 名額：分為國小中年級、國小高年級、國中組三組，每組各開一班，每班以36名為原則，並視報名情況調整。 (三) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓3樓或4樓會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號）。 四、 報名請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：2-3小時，請惠允公（差）假參加... 觀看完整文章