南美國小

說明： 一、 依據銘傳大學115年6月4日銘校師課字第1150110541號函辦理。 二、 旨揭學分班說明如下： (一) 即日起至115年6月16日(二)開放報名。 (二) 課程資訊及報名方式，如附件簡章。 三、 招生資訊：https://reurl.cc/O6mmQ9 。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合臺灣台語語言能力認證與全民台語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「臺灣台語語言能力認證【考試衝刺班】【實體/遠距】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊： (一) 臺灣台語語言能力認證【考試衝刺班】 １、 上課日期與時間：115年6月28日至115年7月19日(星期日)9... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局115年3月16日桃教小字第1150021796號函辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下： (一) 研習時間： １、 四縣班：115年7月1日（星期三）至7月3日（星期五）及7月6日（星期一）。 ２、 海陸班：115年7月1日（星期三）至7月3日（星期五）及7月6日（星期一）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭文圖創作徵件比賽目的係為藉由文圖創作之過程觀察並認識龍潭豐富文學地景及客庄文化，從中感受文字書寫及風景描繪其樂趣，藉此徵件計畫將龍潭文學地景持續推廣向下扎根。 二、 敬請轉知相關有意願之人員報名，文圖創作徵件比賽報名至7月10日(星期一)止，歡迎踴躍報名參加，活動報名資訊詳如連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc5tSgYrL08Dsnu8qVdxNd3BVrbHFU7dcFuiFzaqT-jp6eaK... 觀看完整文章

說明： 一、 依據花蓮縣政府115年6月1日府教課字第1150106391B號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊如下: (一) 活動網站曁報名系統:https://student.hlc.edu.tw  (二) 報名期程:115年5月1日(星期五)至9月24日(星期四)中午 12時。 (三) 公告入圍名單... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會115年5月28日天教字第1150000052號函辦理。 二、 2001年，天下推出《319鄉向前行》，帶動超過600萬人深入鄉鎮，讓在地人情物意之美成為教育現場最生動的素材。隨後於2015年發起「微笑台灣創意教案」，秉持「愈在地，愈國際」的精神，鼓勵教師將鄉土連結轉化為教學靈魂。因應全球永續趨勢，活動於2024年正式轉型為「永續台灣創意教案」，號召全台教師以聯合國 SDGs 為核心，培養下一代的永續行動力。當前世界正邁入 AI ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學115年6月1日北教大師培字第1150390230號函辦理。 二、 檢附國立臺北教育大學原函及相關附件各1份。 三、 如有相關問題請洽黃馨儀專任助理，電話(02)2732-1104分機82285，信箱huanghsinyi@mail.ntue.edu.tw。

說明： 一、 依據國立臺北教育大學115年6月3日北教大資科字第1150550034號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 研習名稱：B2. PBL 教學應用工作坊。 (二) 研習日期：115年7月1日(星期三)。 (三) 研習時間：上午9時至下午4時30分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣數學學習風氣，提升學生邏輯思維能力，並促進教育資源共享，本會特辦理「2026數感盃－國小數感資優挑戰賽」線上公益競賽活動。 二、 本競賽採線上施測方式辦理，考生使用 Google Forms 作答，並搭配線上監考機制進行影像與作答行為記錄，以維護競賽公平性。 三、 競賽資訊如下： 　(一) 競賽日期：115年7月11日（星期六）10:00~11:00。... 觀看完整文章

說明： 一、課程目標： 因應雙語教育推動需求，協助教師提升課堂英語應用能力，強化教學指令、師生互動及課室溝通技巧。 二、課程特色： 本課程以「教學現場實際應用」為核心，結合課堂常見情境與互動設計，採模組化課程規劃， 教師可依個人教學需求彈性選修。課程內容包含： （一）基本課堂引導用語 ... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭計畫係對於偏鄉國小非自然領域專長教師之輔導，並採線上演講、線上諮詢和實體指導方式進行。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 時間：115年6月17日（星期三）下午1時30分至3時30分。 (二) 講師：本校環境與文化資源學系丁志堅副教授。 三、 報名連結：https://forms.gle/M... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年5月29日臺教國署原字第1155701700號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規劃6大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。 三、 社會領域「原住民族時... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)115年6月2日科推字第11504002750號函辦理。 二、 2026年第七屆臺灣科學節將於本(115)年11月7日至11月15日舉行，科教館辦理「5th.尬科學-科學演示擂台賽」，讓學生從觀賞者變成教學者，盡情揮灑創意，設計科學演示。 三、 旨揭競賽資訊臚列如下： (一) 參賽資格：全國小學三年級以上至高中三年... 觀看完整文章

說明： 一、 依據宜蘭縣政府115年5月28日府教課字第1150092235A號函辦理。 二、 公開課博覽會論壇相關資訊如下： (一) 辦理時間：115年6月6日（六）上午9時至下午4時。 (二) 辦理地點：宜蘭縣教師研習中心三樓國際會議廳（宜蘭縣宜蘭市和睦路15號）。 (三) 報名方式：請至全國教師進修網報... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會115年5月28日天教字第1150000051號函辦理。 二、 2026年財團法人天下雜誌教育基金會與《天下雜誌》舉辦永續台灣創意教案之教案分享會，透過符合「2030永續發展目標」(SustainableDevelopment Goals, SDGs)指標的教案，聚焦「SEL(社會情緒學習)× SDGs」，回應 AI 世代下對心理韌性與情緒調適能力的重視，並鼓勵教師將其融入教學設計，培養學生面對未來不確定性的關鍵能力。期盼擴大影響... 觀看完整文章