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2022親子天下【SEL社會情緒學習】教師研習
訪客
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教務處
| 2022-12-30 | 點閱數: 424
一、 隨著兒少心理健康浮上檯面,在全球教育界引發風潮的社會情緒學習SEL,也逐漸受到台灣的教育現場重視,並與108課綱強調的「自發、互動、共好」互相照應。此非認知能力不僅能減緩孩子的不安及焦慮,亦有機會促進學生的課業表現與人際相處。 二、 為創造社會情緒學習的教育交流社群,使得SEL概念能走進臺灣教學現場,親子天下特別企劃【SEL社會情緒學習】教師研習專案,提供教師SEL的教學設計運用,以及緩解教學現場壓力的方法。專案內容計有: (一)SEL社會情緒學習書籍推薦...
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2023實驗教育國際工作坊
研習
訪客
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教務處
| 2022-12-30 | 點閱數: 257
一、 依據教育部國民及學前教育署111年12月26日臺教國署國字第1110181207號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 主題:耶拿教育 世界導向學習。 (二) 時間:112年2月1日(星期三)上午9時至下午5時。 (三) 地點:國立政治大學藝文中心721、722教室(臺北市文山區指南路二段64號)。 (四)...
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111學年度中小學媒體素養教育教師研習計畫及須知
訪客
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教務處
| 2022-12-30 | 點閱數: 277
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)111年12月26日臺教國署國字第1110179414號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學,國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫,相關資訊如下: (一) 日期:112年2月1日(星期三)至2月3日(星期五)。 (二) 地點:國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)。 (三) 研習對象:...
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臺北市政府教育局辦理臺北酷課雲寒假外語線上直播講座實施計畫「2023年酷課外語村X雲之國度—環遊世界冬令營」1份
活動
林佳慶
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教務處
| 2022-12-30 | 點閱數: 354
主旨: 檢送臺北市政府教育局辦理臺北酷課雲寒假外語線上直播講座實施計畫「2023年酷課外語村X雲之國度—環遊世界冬令營」1份,請查照。 說明: 一、 依據臺北市政府教育局111年12月26日北市教資字第11131083123號函辦理。 二、 為推廣臺北酷課雲各項服務至各校及全球海外僑(華)校,引導親師生於寒假期間善用臺北酷課雲服務進行線上外語學習,規劃於112年寒假期間辦理旨揭實施計畫,提供各式線上外語學習...
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國立清華大學辦理「雙閱讀素養教案研發比賽辦法」
活動
陳虔民
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教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 267
一、 依據國立清華大學111年12月26日清語研所字第1119009905號函辦理。 二、 國立清華大學柯華葳教授閱讀研究中心受教育部國民及學前教育署委辦,自110學年度起執行「雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫」,為培育、推廣雙閱讀素養師資,促進各地方教師深耕教學現場,將舉辦雙閱讀素養教案研發比賽,共同成長。 三、 詳細比賽辦法詳見附件;本案相關事宜請逕洽國立清華大學柯華葳教授閱讀研究中心經理林子郁先生(電話:03-5715131分機72111;電子信箱:tzuyulin...
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新北市圖書館林口分館舉辦「2023寒假閱讀活動-打開波蘭」活動
活動
陳虔民
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教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 150
新北市圖書館林口分館於112年1月20日至2月12日舉辦「2023寒假閱讀活動-打開波蘭」活動,活動附件如圖檔
國立彰化師範大學辦理教育部國教署委辦之「數學新世界生根計畫」 111學年度下學期寒假教材教法《線上研習》
研習
訪客
-
教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 272
一、 依據國立彰化師範大學111年12月22日數學字第1113200873號函辦理。 二、 本研習為針對111學年度下學期之各年級課程做詳盡的內容與教學分析,旨案研習相關資訊如下: (一) 研習對象:高中職及中小學數學科教師。 (二) 研習日期與時間:112年2月1日(三)至2月6日(一),請參閱各年級場次日程表。 (三) 研習方式:以Google Meet視訊軟體...
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本土語(客家語文)教學支援工作人員證研習
研習
訪客
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教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 275
主旨: 有關本市111學年度推動國民中小學本土語(客家語文)教學支援工作人員證研習一案,請鼓勵所屬踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據本局111年12月14日桃教小字第1110118629號函辦理。 二、 旨揭研習訊息摘述如下: (一) 研習日期:112年2月6日(星期一)至2月10日(星期五),共5日(計36小時)。 ...
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教育部委請國立臺中教育大學辦理「數位學習工作坊(二)-因材網之數學素養與互動題」線上研習
研習
林佳慶
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教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 254
主旨: 轉知教育部委請國立臺中教育大學辦理「數位學習工作坊(二)-因材網之數學素養與互動題」線上研習一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部111年12月28日臺教資(三)字第1112705577號函辦理。 二、 為鼓勵教師強化數學素養及運用資訊科技於教學之能力,教育部委請國立臺中教育大學規劃辦理旨揭研習,各場次說明如下: (一) 第一場時間:112年...
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平鎮國中辦理平鎮自造教育及科技中心寒假國小營隊,敬請協助公告周知
活動
林佳慶
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教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 290
主旨: 有關本校(平鎮國中)辦理平鎮自造教育及科技中心寒假國小營隊,敬請協助公告周知,活動辦法詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 活動內容: (一) 主題一: 1、 課程名稱:大手小手捏泥巴─水泥盆與多肉花藝。 ...
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轉知:楊明國中111學年度寒假職業試探與體驗育樂營
活動
劉意婷
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輔導室
| 2022-12-29 | 點閱數: 294
一、 依據111學年度楊明國中職業試探與體驗示範中心續辦計畫辦理。 二、 參加對象:國小六年級學生,惠請 貴校協助於112年1月13日(五)前完成報名,預計於112年1月18日(三)下午16:00公告錄取名單。 三、 活動時間:112年2月7日(二)9:00-16:00、2月8日(三)9:00-16:00。 四、 活動地點:桃園市立楊明國中職業試探與體驗示範中心。 五、 ...
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大園國中辦理桃園市大園自造教育及科技中心112年1月教師增能研習更正為線上辦理
研習
林佳慶
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教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 257
主旨: 檢送本校辦理桃園市大園自造教育及科技中心112年1月教師增能研習更正為線上辦理一案。詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據中華民國111 年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:micro:bit x SDGs 感測編程應用 時間:112...
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龍潭國中辦理桃園市龍潭自造教育及科技中心112年度1、2月份教師研習
研習
林佳慶
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教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 271
主旨: 檢送龍潭國中辦理桃園市龍潭自造教育及科技中心112年度1、2月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號辦理。 二、 研習內容: (一) [生科非專] 共備 2-1_日常科技產品的能源與動力應用、材料選用與加工處理-以風力起重機、風力仿生獸為例(一) ...
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建國國中協助辦理科技教育推動輔導中心計畫「START! AI 智 慧小車入課分享」專題講座
活動
林佳慶
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教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 271
主旨: 檢送本校協助辦理科技教育推動輔導中心計畫「START! AI 智 慧小車入課分享」專題講座,請依說明段辦理,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學師大科技字第1111035099號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:START! AI智慧小車入課分享 1、 時間:112/1/6...
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平鎮國中辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心一月份教師研習
研習
林佳慶
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教務處
| 2022-12-29 | 點閱數: 233
主旨: 檢送本校(平鎮國中)辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心一月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 本月場次內容如下: (一) 主題一:[平鎮科技中心教師增能研習]動起來的流程圖。 1、 時間:112年...
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南美國小榮譽榜~~與您一起分享孩子的榮耀
2025-05-12 賀!本校參加113學年度桃園市健身操市賽榮獲佳績
2025-04-28 賀!本校5-6林靖、2-9林夏參加114年桃園市運動會市長盃劍道錦標賽 榮獲佳績
2025-04-21 賀!本校躲避球隊參加雲林縣114年雲林縣中山盃躲避球邀請賽榮獲女童組全國冠軍
2025-04-21 賀!本校參加桃園市「第65屆中小學科學展覽會」,榮獲第二名!
2025-04-01 心悅讀 FUN心飛得獎名單,恭喜獲獎同學
2025-03-26 賀!本校合球隊孩童組參加114年度第40屆全國協會盃合球錦標賽獲全國季軍
2025-03-20 藝術與人文活動 一年級英語律動展演,成績公告。
2025-03-19 賀!本校610黃晨晏同學,榮獲全國學生音樂比賽口琴獨奏優等!
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南美國小113學年度活動錄影~~精采畫面再重現
~點我開啟~南美國小YT精彩頻道節目~~
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即時空氣質量指數
Taoyuan
的即時空氣品質
2025年05月13日 20時17分
61
良
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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