說明： 一、 依據臺北市立大學114年8月11日北市大師培字第1146024072號函辦理。 二、 旨揭活動為利標竿、特優方案公開分享展示，以達互相學習觀摩之效，謹訂於114年9月13日（星期六）上午9時於臺北市立大學博愛校區中正堂辦理（臺北市中正區愛國西路1號），請鼓勵貴校教師踴躍參加，參與教師將提供研習時數於全國教師在職進修資訊網登錄。 三、 相關報名連結可至本市大2025KDP國際認證獎專區（網址：https:/... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭書院課程為推動桃園閩南文化永續發展，營造多元文化共存願景，預計於114年10月辦理答喙鼓比賽。 二、 本活動訊息將公布於桃園閩南文化Facebook粉絲專頁，請貴單位協助宣傳，促進閩南文化永續發展。 三、 隨函檢附本比賽簡章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月8日臺教國署國字第1140076831號函辦理。 二、 為協助教師在課室教學中融入社會情緒發展、科技素養與自主學習之教學設計能力，本系列課程設計三大主題：「SEL× 課室融入」、「AI × PBL 教學啟航」以及「引導 × 課程協作推動」，從學生需求、教師實作到團隊協作三個層面切入，協助教師在課堂中推動更具整合性與回應性的教學設計，特辦理旨揭計畫。 三、 本計畫辦理資... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺中教育大學114年8月11日臺中大學數位字第1144060527號函辦理。 (一) 研習時間：114年10月18日（星期六）上午9時至下午5時，計1日。 (二) 研習地點：新北市立三民高級中學（新北市蘆洲區三民路96號）。 (三) 參加對象：全國國中小現職教師及師資培育生皆歡迎報名參加，錄取原則依據實施計畫辦理。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺中教育大學114年8月8日臺中大學英語字第1143060716號辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動日期：114年9月24日（星期三）上午9時至下午4時30分。 (二) 活動地點：國立臺中教育大學求真樓4樓K401會議廳（民生校區）。 (三) 指導單位：教育部師資培育及藝術教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月7日臺教國署原字第1145702760號函辦理。 二、 旨揭測驗辦理方式如下： (一) 申請對象：小學五年級以上之跨國銜轉學生(含高級中等教育階段)。 (二) 申請條件： １、 進行華語文學習扶助課程達半年以上者。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年8月5日師大科技字第1141021106號函辦理。 二、 為增進國內科技領域教師課程設計之經驗，並促進師資培育教授與在職教師之教學交流，本次工作坊由各縣市輔導團與科技中心合作辦理，聚焦領域課程發展、凝聚教師共識、提升教學知能與資源共享，並蒐集在職教師意見作為課程規劃及師培研究之參考，特分北、中、南3區辦理共備工作坊，每場次時間為6小時，爰辦理旨揭工作坊。 三、 工作坊相關資訊如... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年4月23日桃教學字第1140033977號函辦理。 二、 為預防兒少接觸易成癮物質，提升其正向人際互動與生活適應能力，旨揭研究中心研擬PILOT方案，以「從做中學」為本，結合12年國教課綱核心素養，期透過課程推廣、教師培訓及問卷施測進行實證研究，協助學生建立情緒調適、自我管理與批判思考之能力。 三、 經旨揭研究中心調查，前揭PILOT方案對高年級學生在青少年韌性、憂鬱症狀、物質成癮、幸福感... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年4月23日桃教學字第1140033977號函辦理。 二、 為預防兒少接觸易成癮物質，提升其正向人際互動與生活適應能力，旨揭研究中心研擬PILOT方案，以「從做中學」為本，結合12年國教課綱核心素養，期透過課程推廣、教師培訓及問卷施測進行實證研究，協助學生建立情緒調適、自我管理與批判思考之能力。 三、 經旨揭研究中心調查，前揭PILOT方案對高年級學生在青少年韌性、憂鬱症狀、物質成癮、幸福感... 觀看完整文章

說明： 一、 依據依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年8月6日客會語字第11467006301號函辦理。 二、 為廣為宣傳，並加強推動中小學以客語為教學語言之經驗交流與分享，客委會會特辦理旨揭優良教案成果發表會(如附件)，相關資訊如下： (一) 辦理時間：114年8月19日(星期二)上午10時至20日(星期三)上午12時30分。 (二) 辦理地點：國立臺灣師範... 觀看完整文章

說明： 一、 信誼基金會長期推動兒童動畫教育，自2019年起辦理「信誼兒童動畫獎－兒童創作組」，鼓勵兒童透過動畫說出自己的故事。 二、 本次工作坊以「動畫配音教學入門」為主題，聚焦於聲音表達與動畫創作的結合，邀請具備劇場、配音、聲音藝術背景之專業師資，設計兩日豐富課程，協助教師探索聲音表演的教學可能。 三、 課程內容適合有志於動畫教學、兒童語言表達培養或創意教育推動之國小教師參加。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國家教育研究院114年8月4日教研原字第1142500913號函辦理。 二、 研討會主題以「原住民族教育的未來：傳承與創新」為核心，聚焦以下2大主題，全面探討支持原住民族學生獲得成功的策略與未來展望。 (一) 傳承與創新：原住民族教育實踐與體系建置。 (二) 全民原教與文化永續：跨族群理解與社會共識。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學114年7月31日南大文資字第1140014750號函辦理。 二、 旨揭活動相關內容如下 (一) 計畫目標： １、 參與本計畫之館所研習成果交流及經驗分享。 ２、 強化教師本土教育課程實施之能力。 ３、 推廣本計畫下年度之活... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北科技大學114年7月30日北科大教字第1140100334號函辦理。 二、 國立臺北科技大學本次開設之磨課師課程為「世紀之光：雷射」、「永續建築節能發展」、「擴散與質量傳遞」、「奈米科技與環境特論」、「數位之盾：資安應用實務」及「都市永續規劃設計」等6門課程。課程內容認列研習時數，請轉知並鼓勵相關師資修習。 三、 修課資訊說明如下： (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署114年7月28日臺教國署國字第1140071464號函辦理。 二、 旨揭計畫採兩階段報名，為使參與教師了解「社會情緒學習（SEL）」與「專題式學習（PBL）」融入自主學習之增能培力工作坊內容，分別就前開主題辦理講座前導課程，請有意願參與之教師分別報名講座前導課程及工作坊，將優先錄取可全程參與者，旨揭計畫依課程內容分為實體及線上階段辦理，報名資訊及課程安排詳如附件。 三、 如有相關疑義，請逕洽國... 觀看完整文章