說明： 一、 金車文教基金會與遊戲力社會企業共同開發《國際總動援 Mission in the World》議題式桌遊，透過情境式體驗，引導參與者理解地球公民於全球合作與永續議題中的角色。本次工作坊旨在協助教師熟悉桌遊操作與教學引導方式，以利推廣於教學現場。 二、 研習資訊 (一) 研習日期：2026年01月10日 (六) (二) 研習時間：上午場 09：00-1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據114 年 1 1 月 15 日（114）桃學聯字第 011 號函辦理。 二、 收件日期： 114年12月1日（星期一）起至114年12月12日（星期五） 截止， 郵寄以郵戳為憑， 逾期恕不受理 。 三、 活動辦法、報名方式、活動內容請詳見附件活動簡章或至本校網站點選有限責任桃園市學校員生消費合作社聯合社連結。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年11月24日臺教國署原字第1140124409號函辦理。 二、 為推廣多元面向發展及符合原住民族教育本位之課程，深化原住民族教育內涵之信念與成果，教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委託國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心辦理旨揭論壇。 三、 旨揭活動摘述如下： (一) 參加對象：本市原住民族教育資源中心及... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年11月20日教研原字第1142501413號函辦理。 二、 旨揭活動為國教院與文化部文化資產局合作之計畫成果分享會，透過教學現場的緊密連結與課程的專業發展，邀集教師組成走讀團隊，進行重要歷史事件場域之課程轉化，並開發相關教案，促使學生理解文化資產保存的基本觀念，期待作為未來推廣踏查課程之基礎。 三、 成果分享會時間與地點： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年11月18日臺教國署國字第1140114950號函辦理。 二、 為支持高級中等以下學校實施轉型正義教育，鼓勵教師設計相關教案，引導學生認識轉型正義之內涵及價值，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，說明如下： (一) 參加對象：全國公私立高級中等以下學校教師(含代理、代課、兼課與實習教師)，可個人或團隊(至多3人)報名參加，可跨校組隊。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學114年11月20日南大本土字第1140023673號函辦理。 二、 為助益臺灣台語沉浸式教學課程之教學知能，結合課程設計、教學活動規劃等相關課程與分享，並以能實際運用於課程為原則，辦理臺灣台語沉浸式教學課程增能，時間地點如下： (一) 辦理時間：114年12月15日（星期一）上午10時至下午4時。 (二) 辦理地點：國立臺南大學誠正... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學114年11月18日清教字第1149009044號函辦理。 二、 旨揭活動摘述如下： (一) 時間：115年1月31日（星期六）9時至17時。 (二) 地點：國立清華大學原住民族科學發展中心（竹屋）。 三、 本研討會提供教師在職進修時數，完整參加1日核給7小時，請貴校本權責核予參... 觀看完整文章

說明： 一、課程目標： 為配合教育部推動雙語教學政策，協助教師強化課室英語應用能力與教學實務，本課程由具備豐富教學經驗之外師線上授課，透過實際示範與互動練習 ，提升教師英語課室溝通與教學信心。 二、課程重點如下： (一) 認識各類教學情境中必備之課室英語用語與指令。 (二) 練習自然、正確且具互動性的英語課室表達。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會114年11月18日客會語字第11467009891號函辦理。 二、 依據客家基本法第9條第2項規定：「服務於客家文化重點發展區之公教人員，應有符合服務機關所在地客家人口之比例通過客語認證」。為鼓勵全民學習客語、推動公事客語無障礙環境，以促進客語重返公共領域，請公告及協助宣傳相關訊息。 三、 因應客語師資需求，客家委員會將於115年3月14日（星期六）及10月3日（星期六）各辦理1梯次「客語... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市志願服務協會114年11月17日114桃志珍字第114005號函辦理。 二、 桃園市志願服務協會結合桃園市政府文化局及桃園扶輪社共同辦理「2026桃園市台灣台語講故事比賽」活動，報名至115年1月16日（星期五）或額滿截止。 三、 本活動相關問題請逕洽該協會蔡美代總幹事（電話0910128541）。 四、 檢附「2026桃園市台灣台語講故事... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課 程品質整體推動計畫」辦理。 二、 旨案係為提升本市國小教師研發素養導向評量試題之能力， 以國語文、數學、自然科學、社會、綜合活動領域分科分組方式進行，透過任務導向產出型工作坊，培訓本市素養導向試題研發種子教師，工作坊相關資訊如下： (一) 第1場次 １、 時間：115年1月21日（星期三）13時... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年10月28日桃教中字第11400959741號函核定辦理。 二、 參賽報名時間：114年11月4日(星期二)至114年12月2日(星期二)下午13時止，詳情請上http://sthesis.erdc.tyc.edu.tw/SthesisWeb/比賽網站報名專題研究比賽。 三、 本市國中設有資優班學校，務請至少組一隊報名參賽即派員參加研習，敬請把握報名時間。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限150人)： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學114年11月14日清師培字第1149008969號函辦理。 二、 旨揭線上論壇係聚焦「社會情緒學習於教育領域之應用與發展」，探討如何透過提升情緒能力，促進AI時代學習者之全人發展；該論壇亦分享相關研究成果及實踐策略，為教育工作者提供具體行動方案與啟發。 三、 論壇主持人及專題演講人資訊如下： (一) 主持人：謝傳崇教授（國立清華大學... 觀看完整文章

說明： 一、 為協助學校推動社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL），「翻轉教育」平台建置SEL專區，提供教學理論、課堂活動設計、推薦書單及可下載之教學小工具，協助教師在日常課程中實踐SEL理念，促進學生情緒理解與人際互動能力。 資源專區網址： https://cplink.co/aH175oQ8 二、 為支持學校及教師持續應用SEL理念於教學現場，並鼓勵更多教師善用數位資源推動S... 觀看完整文章