一、 為提升國人對於全穀及未精製雜糧知能，該署已建置「全榖雜糧專區」（網頁路徑：衛生福利部國民健康署>健康主題>健康生活>均衡飲食>全榖雜糧專區；網址https://reurl.cc/AK5DEQ），提供全榖雜糧類教材、知識及相關參考資料，並將持續製作與更新。 二、 為鼓勵全台國小及幼兒園教職人員發展適合教學之教案及教材，以期共同推動全穀及未精製雜糧營養教育，提升孩童對於全穀及未精製雜糧知能，進而提升攝取，爰辦理「全穀及未精製雜糧教案徵件」活動，最高獎金高達1萬5,000元，歡迎國小及幼兒園教職人員踴躍參加... 觀看完整文章

一、 為推動食農教育，該會已建置「食農教育教學資源平臺」（網址：https://fae.coa.gov.tw/），提供教案、教材、知識、場域及相關網站等食農教育相關教學資料。 二、 為豐富平臺內容並呈現我國在地農產品特色，已於109年建置「臺灣農產地圖」單元，內容包括認識農產、在地特色、認識產地、生產方式、營養成分、挑選保存、料理加工、飲食文化、農學趣等9大單元，以淺顯易懂方式呈現在地農業與特色文化等資訊，歡迎多加利用。 三、 為使大家孰悉平臺功能，該會舉辦「盛夏食農趣：食材... 觀看完整文章

一、 申請資格：桃園市各級學校產業工會會員。 二、 申請方式：即日起至111年9月30日前(若額滿將提前關閉表單) 至Google表單https://reurl.cc/XjRo37 三、 種子教學盒於111年9月~10月陸續寄送到校【內含: 盒內有六種雜糧種子、教學手札等資源，供教師投入食農課程的實踐與創發】。

一、 為使學生更加瞭解健康飲食內涵，藉由「健康飲食小主播」為主題之競賽活動，徵求國中、小學生以主持播報方式組隊報名參賽，請貴校轉知並鼓勵師生踴躍參加。 二、 檢附旨揭活動辦法1份，相關最新資訊，請詳見活動網站：http://foodeducation111.ee.ncku.edu.tw。 三、 本活動聯繫窗口：國立成功大學創新數位內容研究中心 田小姐，電話：(06)2089602#83、E-mail:nbaworf@gmail.com。

一、 為推動食農教育法，發展食農教育體系，推動全民食農教育運動，強化國民對於我國農業及農產品之認同、信賴及支持，將我國農藥殘留安全把關概念推廣於學校及社會大眾，瞭解蔬果食材安全與農藥殘留檢驗相關資訊，邀請學校教職員工等有興趣同仁參加。 二、 本研習採線上報名，請連結網址https://bit.ly/3Mnowq1或手機掃QRcode於7月10日(星期日)前完成線上報名(課程表及報名QRcode詳附件)，旨揭研習3場次時間如下： (一) 第1場111年7月14日(星期四)上午0... 觀看完整文章

一、「全國教師工會總聯合會」（以下簡稱：本會）為關懷環境，協助教師創發深耕食農教育教學與課程，於民國100年起致力推動近土親農，陸續辦理「麥田見學」、「國產雜糧復興運動」、「咱糧學堂」等計畫。111學年度近土親農「食農學堂」計畫，共有8項相關活動，詳見附件一及本會網頁食農學堂專區。 二、《食農教育法》已於111年5月4日正式公告施行，為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學，本會特提供教學種子盒(申請者請填寫Google表單https://reurl.cc/XjRo37，詳見附件二)，盒內有六種雜糧種子、教學手札等資源，供教師投入食農課程的實踐... 觀看完整文章

一、 近幾年來，諾羅病毒皆為我國食品中毒案件病因物質之首位，為提醒防範諾羅病毒食品中毒，該署製作旨揭宣導影片，請貴校(園)運用各種管道向教職員工生宣導。 二、 前揭影片請至以下連結收看： (一) 該署官網>業務專區>食品>餐飲衛生>防治食品中毒專區> 提升防治食品中毒知能專區(宣傳單張、海報、動畫及年報)>預防食品中毒宣導動畫(http://www.fda.gov.tw/TC/siteContent.aspx?sid=10634)。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月21日臺教國署學字第1110079676號函辦理。 二、 為喚起民眾對於防範一氧化碳中毒的重視，灌輸學童正確安裝燃氣熱水器及一氧化碳中毒防治的安全觀念，並充實文宣教材，特舉辦旨揭繪畫競賽。

一、本局111年6月23日桃教體字第1110057286號函諒達。 二、本案研習資訊說明如下： (一)目的： １、聘請專家學者，說明空氣汙染概論與空氣品質資訊，以 利各校增進相關專業知能。 ２、透過全市教學演示分享，指導學生認識空品資訊及因應之基本知能。 (二)參加對象：本市永續續校園與環境教育輔導團團員、全市國中小教師及各校環境教育承辦人員。 (三)辦理時間：111年7月6日(星期三)上午9時至下午4時假龍潭國小活動中心舉行。 (四)報名方式：請至本市教師專業發展研習系統(https://drp.tyc.edu.tw/，課程代碼：E00077-220... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署111年6月28日臺教國署學字第1110082505號函辦理。 二、為預防民眾熱傷害，衛生福利部國民健康署(以下簡稱國健署)已建置「樂活氣象APP－健康氣象服務」，以提供民眾查詢各縣市(含鄉鎮市區)每日及每週熱傷害預警燈號及注意事項，以提早因應。 三、為提升教職員工生瞭解熱傷害預防與急救措施，請貴校(園)鼓勵教職員工生運用「樂活氣象APP－健康氣象服務」掌握預警資訊，並進行相關預防工作，例如檢查校園內調溫設備(如風扇、冷氣)與環境通風狀況，以及評估減少、調整或停止戶外課程與活動等。 四、相關資訊及本案附件可逕至以下網址查詢運用： (一)國健... 觀看完整文章

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【111年度桃園市市長盃神農小學堂健康知識創意競賽】 小小記者採訪社區藥局學習記錄單 各位小小記者您們好： 為強化對用藥安全及毒品危害的認知，懂得遠離並拒絕毒品，以提升正確用藥之觀念與推廣師生相關知能，期望透過本活動，讓藥師成為民眾用藥安全把關的好朋友。 ★★★活動內容請連結至「桃園市藥師公會」網站 https://reurl.cc/9GbZ5d ★★★藥局名單 https://reurl.cc/j1mqkn ★★★學習單下載 https://reurl.cc/q5Kmkp 活動辦法： (1)對象為桃園市國小1~6年級同學，即日... 觀看完整文章

一、依教育部國民及學前教育署111年6月24日臺教國署學字第1110080644號函轉行政院農業委員會111年6月15日農授林務字第1111701188號函辦理。 二、我國依野保法公告之陸域保育類野生動物超過2,800種(含國內與國際物種)，涵蓋脊椎動物之哺乳類、鳥類、爬蟲類、兩棲類、魚類，節肢動物之昆蟲類、甲殼類，軟體動物之雙殼類、腹足類，各級政府機關(構)、學校等或因業務需求，而飼養、持有前述保育類野生動物，惟依野保法第31條第1項及第2項規定，須向飼養所在地之直轄市、縣(市)主管機關登記備查，並提供適當飼養環境以維護動物福利，始能合法飼養、持有。 三、該會分別於97年、98年... 觀看完整文章

一、依據本府環境保護局111年6月27日桃環永字第1110054351號函辦理。 二、旨揭舞臺劇為環保署將環境教育主題之故事劇本以親子舞臺劇方式進行宣導，本舞臺劇係委託雲豹國際有限公司旗下如果兒童劇團，由團長趙自強擔任總召集，以《何處是我家？幫領角鴞蓋個家》《緣來蛙抵嘉》及《來自北極的一封信》等3本現有環境教育繪本為素材，編撰環境教育故事劇本，創作成立體的舞臺劇演出，並取名為「拯救地球你我他」。 三、劇中串聯「地球暖化」、「節約用電」、「特色生物棲地破壞」及「空氣污染」等議題，透過故事情節引導小朋友瞭解環境保護就是從自己做起來！我們每一個人都可以為拯救地球盡一份心力！ 四、每... 觀看完整文章

世界衛生組織建議兒童及青少年每天應累計至少60分鐘中等費力運動，落實學生健康與營造校園健康運動的支持性環境。 健康運動相關影片及教材連結網址為https://reurl.cc/E20M7k（桃園市政府衛生局健康生活網＞健康體能動起來>運動相關影片及教材）