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桃園市111學年度推動國民中小學本土教育增進教師客語能力認證研習計畫
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-27 | 點閱數: 325
一、 依據本局112年6月9日桃教小字第1120052266號函暨桃園市龍潭區龍潭國民小學112年7月21日龍小教字第1120004969號函辦理。 二、 研習報名資訊如下: (一) 課程日期: 1、 四縣腔班:112年8月7日(星期一)、8月8日(星期二)、8月10日(星期四)及8月11日(星期五)。 2、 海陸腔班:112年8月7日(星期一)至10日(星期四)。...
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素養教育課程設計及發展計畫:SSCD原理說明與課設學院應用課程
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-27 | 點閱數: 230
一、 依據教育部112年7月25日臺教師(三)字第1120071339號函辦理。 二、 本課程為112年新增課程,為協助教師初探旨揭素養課程設計,瞭解其課程設計系統五階段運作之基礎設計原理。 三、 旨揭課程相關資訊內容如下: (一) 辦理時間:112年9月16日(星期六)上午9時至下午5時30分。 (二) 研習方式:以GoogleMeet線上課程及課程設計網站「課設...
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「112年本土教育人才培育計畫:澎湖南方四島國家公園-東嶼坪嶼海陸探奇」教師研習
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-27 | 點閱數: 243
一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月25日臺教國署國字第1120098025號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下: (一) 時間:112年8月22日(星期二)上午8時至下午6時。 (二) 地點:澎湖南方四島國家公園—東嶼坪。 (三) 對象:各國民中小學教職人員。 (四) 報名日期:即日起至112年7月28...
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112年全國語文競賽情境式演說、讀者劇場評判培訓報名簡章
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-27 | 點閱數: 235
一、 依據教育部112年7月24日臺教社(四)字第1122402875號書函辦理。 二、 教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握,提升評判工作品質,及培育相關人才,爰委請國立政治大學辦理旨揭培訓。 三、 培訓相關資訊如下: (一) 對象:符合以下資格者,將由主辦單位及承辦單位共同遴選後,正式公布錄取名單。 1、 曾任全國語文競賽情境式演說、...
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幸福國中辦理「112年桃園市國際教育2.0分流課程」研習
研習
林佳慶
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研習資訊
| 2023-07-21 | 點閱數: 223
主旨: 有關本市國際教育地方培力團任務學校-幸福國中辦理「112年桃園市國際教育2.0分流課程」研習活動一案,請鼓勵貴校教師於112年7月31日前踴躍報名,請查照。 說明: 一、 依據幸福國中112年7月13日幸國學字第1120005129號函、「教育部中小學國際教育 2.0 白皮書行動方案」及 「教師及教育行政人員國際化培力認證計畫」辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: ...
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國立臺灣海洋大學辦理「2023海洋教育議題數位教材教學資源示範說明研習計畫(第2場次)」
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-21 | 點閱數: 224
一、 依據教育部112年7月14日臺教資(六)字第1120069313號函辦理。 二、 教育部為鼓勵各級學校強化海洋教育相關課程及活動,特進行海洋教育議題數位教材-「海洋鮮聞Ocean TV」介紹與教學資源示範說明,以擴大學校師生參與海洋教育。 三、 旨揭研習說明如下: (一) 研習場次:112年8月7日(星期一)下午1時10分至下午3時50分。 (二) 研習地點:...
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112年度教師諮商輔導支持服務-暑期教師研習
研習
劉意婷
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研習資訊
| 2023-07-20 | 點閱數: 239
主旨: 有關本市「112年度教師諮商輔導支持服務-暑期教師研習」一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府委託辦理「112年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察,且有機會紓解工作壓力以達身心健康之效,國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)自112年7月27日至8月16日止,規劃辦理7場次線上研習課程。倘有需求之教師,可至下列網址報名:
https://for
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武陵高中辦理中小學數位學習精進方案「資訊安全素養研習」線上研習
研習
林佳慶
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研習資訊
| 2023-07-19 | 點閱數: 218
主旨: 本校辦理中小學數位學習精進方案「資訊安全素養研習」線上研習,敬邀全國高中職教師踴躍參加,請查照。 說明: 旨揭活動資訊如下: 一、 時間:112年7月25日(二)9:00-12:30、112年7月26日(二)9:00-12:30。 二、 報名自即日起至112年7月23日(星期日),請逕至全國教師在職進修資訊網(
http://inservice.edu.tw)報名,課程代碼3926585及3926586:。
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112年原住民族知能及文化課程教師增能工作坊Ⅲ
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-19 | 點閱數: 264
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年7月12日臺教國署原字第1120092524A號函辦理。 二、 為落實「原住民族教育法」第29條及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規範,協助原住民重點學校發展原住民族知識及文化校本課程,透過課程分享交流實作經驗,以強化原住民族知識融入課程及教學,國教署委請國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心辦理旨揭計畫。 三、 旨揭活動資訊如下: (一) 活動時間: ...
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轉知「提升國小教師社會領域統整與探究實作專業知能工作坊計畫」一案,請貴校鼓勵社會領域五年級及六年級教師組隊報名參加
訪客
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研習資訊
| 2023-07-13 | 點閱數: 292
一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月7日臺教國署國字第1120082165號函辦理。 二、 為提升國小社會領域教師統整與探究實作教學知能,教育部國民及學前教育署委請臺北市立大學於本年8至9月辦理「提升國小教師社會領域統整與探究實作專業知能工作坊計畫」(詳如附件),說明如下: (一) 參加對象:國小五年級及六年級社會領域教師為優先。 (二) 辦理方式:分為北中南3區各辦理3場,各區以10隊為限,每隊3至4人,可跨校...
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112年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-13 | 點閱數: 238
一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月7日臺教國署國字第1120085474號函辦理。 二、 為開發有效之教學策略與作為,發展有效教學基地,提升師資品質與培用效能,爰辦理旨揭研習。 三、 本案課程表如附件,相關資料臚列如下: (一) 時間:112年8月14日(星期一)至16日(星期三),上午8時30分至下午8時20分,共計3天,於國家教育研究院三峽總院區辦理。 (二)...
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新北市立鶯歌陶瓷博物館辦理112年度7至8月「陶之饗宴」當代陶藝講座
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-12 | 點閱數: 233
一、 依據新北市立鶯歌陶瓷博物館112年7月6日新北鶯陶推字第11234621991號函辦理。 二、 為推動陶藝教育,共同推廣陶藝之美,並鼓勵國高中小學所屬教師投入兒童及青少年陶藝教學,旨案講座預定於7月29日(星期六)及8月26日(星期六)下午2時至5時辦理,預定各招收50名,並各提供3小時研習時數。 三、 出席人員請貴校在課務自理暨不支領代課鐘點費原則下,本權責核予公假登記。 四、 本案聯絡人:新北市立鶯歌陶瓷博物館...
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桃園市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-桃園市111學年度客語師資儲備計畫
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-12 | 點閱數: 218
一、 依據本局112年7月4日桃教小字第1120057017號函暨桃園市立瑞原國民中學112年7月5日瑞國本字第1120004741號函辦理。 二、 旨揭計畫摘述如下(詳如實施計畫): (一) 研習日期:112年7月17日(星期一)至7月21日(星期五),共5天,研習時數30小時。 (二) 研習地點:桃園市立瑞原國民中學一樓客語教室。 (三) 錄取對象: ...
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國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第五期數學活動師培訓研習工作坊」
研習
訪客
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研習資訊
| 2023-07-12 | 點閱數: 250
一、 依據國立臺灣師範大學 112年7月3日師大數學中字第1121018592號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 研習對象:國中、小學正式教師、代課教師及代理教師。 (二) 名額:分為國小中年級組、國小高年級、國中組三組,每組最多開三班,每班以28名為原則,並視報名情況調整。 (三) 研習時間及地點: 1、 ...
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2025-04-28 賀!本校5-6林靖、2-9林夏參加114年桃園市運動會市長盃劍道錦標賽 榮獲佳績
2025-04-21 賀!本校躲避球隊參加雲林縣114年雲林縣中山盃躲避球邀請賽榮獲女童組全國冠軍
2025-04-21 賀!本校參加桃園市「第65屆中小學科學展覽會」,榮獲第二名!
2025-04-01 心悅讀 FUN心飛得獎名單,恭喜獲獎同學
2025-03-26 賀!本校合球隊孩童組參加114年度第40屆全國協會盃合球錦標賽獲全國季軍
2025-03-20 藝術與人文活動 一年級英語律動展演,成績公告。
2025-03-19 賀!本校610黃晨晏同學,榮獲全國學生音樂比賽口琴獨奏優等!
2025-03-18 賀!本校114年度英語比賽,成績優異!
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南美國小113學年度活動錄影~~精采畫面再重現
~點我開啟~南美國小YT精彩頻道節目~~
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2025年05月01日 06時12分
104
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易感人群症狀有輕度加劇,健康人群出現刺激症狀
兒童、老年人及心臟病、呼吸系統疾病患者應減少長時間、高強度的戶外鍛鍊
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