說明：   一、 依據閱讀優有限公司110年3月11日閱公字第20210311002號函辦理。 二、 為深化閱讀素養數位學習型態，引領教育科技創新及活化資訊運用能力，閱讀優有限公司以偏遠及非山非市學校為對象，辦理第一屆未來素養學堂計畫，遴選全國10所閱讀素養典範學校，並辦理PaGamO素養品學堂教師培訓工作坊，推動線上閱讀教育深耕。教師培訓工作坊資訊如下： (一) 時間及地點 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年3月19日臺教師(三)字第1100039495號函辦理。 二、 教育部為推動以數位學習平臺輔助實施教學，委請國立臺中教育大學辦理「適性教學全國推動計畫」，並協助培訓各縣市數位學習專業講師，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 培訓日期：110年4月24日（星期六）至110年4月25日（星期日），... 觀看完整文章

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桃園市龜山區南美國民小學109 學年度英語說故事比賽實施辦法 一、依據：本校教務處109 學年度下學期工作計畫。 二、目的：配合本校英語深耕計畫發展，增進學生之英語能力與語言學習興趣，進而培養學生弘遠之國際觀。 三、比賽方式： (一)初賽： (1)比賽題目：題目由參賽者自訂，初賽不需準備道具，講稿請用電腦打字，並以Ａ４紙張列印，不得超過兩張。於網路報名成功後，在4/15(四)PM3：40 前繳交紙本至教務處。 (2)參賽對象：比賽對象分為兩組，採自由報名方式參加，每個年級名額十名，額滿截止。 (3)比賽時間： ◆一~三年級組-5/13(四) 8:00 至第一節。 故事內容... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立中央大學110年3月11日中大合習字第1105300059號函辦理。 二、 本活動共計二場次，活動時間與地點如下（詳細資訊請參考附件議程）： (一) 北區：110年5月28日（星期五）下午1時至4時假臺北市萬華區西門國民小學（地址：臺北市萬華區成都路98號）。 (二) 南區：110年6月4日（星期五）下午1時至4時假高雄市左營區屏... 觀看完整文章

說明：   一、 本次摸彩獎品有空拍機、筆記型電腦、平板電腦、全聯禮券…等大獎，獎品將持續增加中，學生只要讀5本書，認證通過就能參加摸彩，讀愈多書，中獎機會愈大，請貴校給孩子機會，也給孩子信心，內容詳見「瓜瓜漂流親子網」教育生活家頻道（網址為https://www.parents.com.tw/reading-live/lottery）。 二、 本會為了鼓勵班級閱讀，舉辦閱讀深耕校園聯盟學校「2021寒假愛閱讀」摸彩活動，獲獎班級、得獎學生詳見https://www... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國家圖書館110年3月3日國圖知字第11003000820號函辦理。 二、 國家圖書館「期刊文獻資訊網」提供「臺灣期刊論文索引系統」及「中華民國出版期刊指南」等重要資料庫之檢索利用服務。為優化系統以提升服務，爰進行重建改版。新版系統於本（110）年3月2日正式啟用，同時停止舊版系統之服務。 三、 新版「期刊文獻資訊網」網址為https://tpl.ncl.edu.tw，請配合修改貴機構網頁... 觀看完整文章

說明：   一、 依據財團法人MOXA心源教育基金會110年2月22日心源蝶字第11002224號函辦理。 二、 國小初階班上課時程原110年7月29日(星期四)至110年 7月31日(星期六)，因故調整為110年7月23日(星期五)至110年 7月25日(星期日) ，詳細計畫內容請至該網站(http://www.moxa.org.tw)「訊息公告 MAPS教學法」下載計畫及報名表。 三、 本案聯絡人：張麗慧小姐，信箱：li... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年2月17日臺教師(三)字第1100021407號函辦理。 二、 教育部為推動以數位學習平臺輔助教學，委請國立臺中教育大學辦理「適性教學全國推動計畫」，並協助培訓各縣市數位學習專業講師，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 培訓日期：110年3月6日（星期六）至110年3月7日（星期日），共2天，... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年2月18日師大深耕字第1101003227號函辦理。 二、 國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心辦理「適性閱讀系列講座(三)： 閱讀冒險家-閱讀策略的教學指南」，提供中小學教師深度融合閱讀、理解、問思、教學策略等理念。 三、 本次活動資訊如下： (一) 活動對象：對本課程有興趣之校長、主任、組長、國中小教師、閱... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局110年1月25日桃教小字第1100006748號函暨教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）110年1月21日臺教國署國字第1090167364號函辦理。 二、 旨揭計畫（請詳參計畫內容）摘要如下： (一) 收件截止日期：即日起至110年3月3日（星期三）止，以郵戳為憑，逾時歉難受理。 (二) 申請資格： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局110年1月25日桃教體字第1100007779號函、109年12月29日桃教資字第1090119035號函、109年8月19日桃教小字第1090074900號函暨109年3月9日桃教中字第1090019930號函辦理。 二、 因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，本市高級中等以下學校應及早事先規劃學生線上課程教學與學習，鼓勵學生善加運用線上學習平臺及學習資源工具，在家自主學習，使學習不間斷。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 依據教育部國民及學前教育署110年1月27日臺教國署國字第1100008315號函辦理。

說明：   一、 依據財團法人MOXA心源教育基金會110年1月22日心源蝶字第11001224號函辦理。 二、 為協助教師認識MAPS教學法內涵意義與操作流程，強化教 師閱讀與教學策略運用知能，協助學生學會如何學習，爰MOXA心源教育基金會辦理旨揭計畫。 三、 詳細計畫內容請至該網站(http://www.moxa.org.tw)「訊息公告MAPS教學法」下載計畫及報名表，並於即日起至110年3月31日(星期三)將報名表寄... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年1月20日師大深耕字第1101000950號函辦理。 二、 國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心辦理「適性閱讀系列講座—融合閱讀能力評量、閱讀素養和閱讀教學的百寶箱」，提供中小學教師，了解如何協助、培養學生的閱讀習慣與能力。 三、 本次活動訊息如下： (一) 活動對象：對本課程有興趣之國中小教師。 ... 觀看完整文章