勘誤旨揭研習公文(110年4月20日成國教字第1100002681號)，附件表格內日期為誤植，檢送修正後之如附件，諒達，請查照並轉知。

一、 依據桃園市政府教育局109年7月27日桃教資字第1090066311號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 主題一： １、 掃圖裁藝機教育訓練。 ２、 時間：110年5月14日(周五)13:00-16:00。 ３、 地點：大溪國民中學 科技館2樓電腦教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年4月23日臺教資(三)字第1100056872號函辦理。 二、 教育部為擴展資訊素養與倫理相關課程數位學習教材之豐富性，鼓勵教師發展教學所適用之教材，藉以提升教學品質及學習效率，爰辦理旨揭活動。 三、 旨揭活動分教師組、師資生組，每組獎勵名額及獎項分別如下： (一) 教師組 １、 特優，1名：獎金10,000元及教育部團體獎狀1紙。 ... 觀看完整文章

一、 為推動科技輔助自主學習，提升本市教師科技輔助自主學習基礎知識及相關數位平台實際操作能力，爰辦理旨案。 二、 相關事宜如下： (一) 參加對象：本市公立國中小學現職教師。 (二) 辦理期間：110年3月1日至110年12月31日。 (三) 課程內容：包括數位學習教師增能工作坊初階(一)、(二)及進階認證課程，研習課程陸續開設於本市教育發展資源入口網(開課單位：快... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局109年7月27日 桃教資字第1090066311號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 110年5月12日(三)13:20-16:20：[師資培訓]用MakeCode讓microbit上網，限額20人。 (二) 110年5月26日(三)13:20-16:20：[師資培訓] 使用bDesigner讓microbit進行AI辨識，限額20人。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局109年7月27日桃教資字第1090066311號涵辦理。 二、 旨揭課程相關資訊，詳如附件一。 三、 如有課程相關疑義，請逕洽科技中心主任黃啟彥或專任助理李芊燁，電話：03-3630081#251。 四、 參與課程之教師，請學校於課務自理原則下，本權責核予公(差)假登記。 五、 本中心依教師研習系統說明，保有錄取人員之權限，審核通過才錄取... 觀看完整文章

一、 依本校109學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化-創遊閱讀、資訊新生活計畫辦理。 二、 研習日期：110年5月9日(星期日)。 三、 研習地點：本校圖書館三樓演藝廳(暫定)，若人數未達到則地點改為平安樓5樓電腦教室，將另行公告通知。 四、 報名方式： （一）一般教師請至全國教師在職進修資訊網報名，研習代碼：國小組3066019，國中組3066058，高中組3066060，創意組/足球賽3066061。 （二... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立龍興國民中學「109年桃園市前瞻基礎建設之智慧學習教室-平板與充電車設備」契約書（案號：109Y-14）辦理。 二、 本案相關事宜說明如下： (一) 課程內容：包括iPad 基礎操作課程及教師增能課程。 (二) 報名方式：即日起請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，搜尋活動編號或開課單位「龍興國中」。 (三) 課程對象：本案受補助學校之教師自由參與... 觀看完整文章

一、 依據本校109學年度優質化計畫辦理。 二、 目的： (一) 能夠熟悉貓咪盃硬體套件。 (二) 製作外部硬體作品，使具備物聯網具體認識。 (三) 推動地區國中小參與貓咪盃硬體組競賽的認識。 三、 研習資訊： (一) 研習名稱：貓咪盃硬體組教學實作(bD... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府109年9月2日桃教資字第1090076629號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：Cospaces教學與應用 １、 時間：110/3/31(三)，下午2:00-4:00，合計2小時 ２、 地點：桃園市立大園國中H棟3F電腦教室1 ３、 人數：限額20位 ... 觀看完整文章

一、 依據109年12月30日教育部臺教師(三)字第1090176197A號函辦理。 二、 本案依計畫執行辦理基地小聯盟成立說明會，敬邀貴校校長及資訊領域教師踴躍參加；相關資訊如下： （一） 時間：110年4月1日(星期四)下午14時至16時。 （二） 內容：行星、衛星基地計畫參與說明及簽約。 （三） 地點：新竹市立新竹國民小學視聽教室（新竹市東區興學街106號）。... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學110年3月18日師大工教字第1101006887號函辦理。 二、 旨揭競賽舉辦第3屆，延續108全國城鄉STEAM之星比賽而來，承「教育部城鄉教育創新發展方案」，以協助城鄉地區國民中小學發展課程及教學辦理計畫為基礎，將動手做「STEAM」─科學、科技、工程、藝術、數學之教育宗旨精神帶入城鄉學校。藉由成立「STEAM」專案、開設「STEAM」通用技術課程，協助城鄉或資源弱勢學校，建立動手做之教育基礎，提升校、師、生之學習能量，以紮根我國科普理念和工作創新。 ... 觀看完整文章

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