說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月26日臺教國署國字第1120178879號函辦理。 二、 財團法人溫世仁文教基金會（以下簡稱基金會）自94年起，為鼓勵國中小加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽，本競賽係公益性質之文教活動，鼓勵貴校及師生踴躍參賽。 三、 基於推廣閱讀，鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷 ，請貴校結合校內語文及閱讀相關活動辦... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部112年12月19日臺教師（二）字第1120123771號函辦理。 二、 為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。 三、 旨揭學科知能評量電子簡章訂於113年1月1日（星期... 觀看完整文章

說明： 一、 教育部頒布之108課綱已實施數年，本會為幫助國小老師了解數學素養教學，以及鼓勵運用符合素養教學之「數學想想」教材實施於平時教學，特舉辦本研習，研習簡章及海報如附件。 二、 本研習課程之研習對象為公立國民小學教師，符合教師資格者得免費參加。 三、 本研習以實體研習同步線上直播方式舉辦，讓全國各地老師都有機會參與。 四、 研習資訊： 研習名稱：2024寒... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園東北扶輪社東北扶（16）字第1107 1號函辦理。 二、 旨揭比賽資訊如下（餘詳如附件）： (一) 比賽時間：113年3月2日（星期六）上午7時30分至下午4時。 (二) 比賽地點：桃園市蘆竹區公埔國民小學（以下簡稱公埔國小）。 (三) 報名方式：自即日起至113年1月19日（星期五）下... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年03月14日桃教小字第11200169591號函辦理。 二、 研習主題： (一) 第一堂:楷書教學與習寫 (二) 第二堂:春聯美學賞析與創作 (三) 第三堂:書法與美學賞析-拓印小品/絹印製作之運用 (四) 第四... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題共備~EECC數學課堂淯婷的教學劇本 (二) 講師：彰化縣大竹國小謝淯婷老師 (三) 參加對象：本市公私立各國民小學... 觀看完整文章

說明： 一、 依據(112)桃學聯字第006號辦理。 二、 第九屆桃園市合作教育盃書法比賽，活動獎品獎金豐富以及教育局獎狀，歡迎貴校鼓勵熱愛書法的學生踴躍報名參加。 三、 活動內容詳如附件，收件日期113年1月8日(一)起至113年1月15日(一)截止(郵寄以郵戳為憑)，作品請寄至中壢區興國國小(桃園市中壢區元化路2段62號）桃園市學校員生消費合作社聯合社，陳經理收。

說明： 一、 依據國教署112年12月14日臺教國署國字第1120171225號函辦理。 二、 旨揭研習資訊臚列如下： (一) 辦理日期如下，請擇一報名： １、 113年1月14日（星期日）臺南市立忠孝國民中學。 ２、 113年1月20日（星期六）臺北市大安區古亭國民小學。 ... 觀看完整文章

說明： 一、雙語，絕對不等於全英語教學，雙語教育應該是在老師能把學科的內容清楚傳遞給學生的前提下，每天作一些語言的調整，一定要把握的原則就是：「老師教得來，學生聽得懂。」千萬不能因為「雙語」而犧牲原本要進行的內容，否則就容易出現他科老師跨越界線去教英文，導致雙輸的狀況。 二、課程相關訊息如下： (1) 對象： a. 各級學校老師、實習老師、教育相關科系大學學生、教育學程學生 b. 家長、關心教育的社會人士 (2) 名額：100-150 人 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立政治大學112年12月11日政系教字第1120040730號函辦理。 二、 本次研習課程資訊如下： (一) 研習名稱：兒童中文學習與教學論壇－蒙特梭利與其他教育觀點 (二) 研習時間：113年1月6日（星期六）上午9時至下午5時30分。 (三) 研習對象：公立國小教師或職員。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合閩南語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「閩南語&全民台語語言能力認證【考試衝刺班】【實體/線上同步】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊：閩南語&全民台語語言能力認證【考試衝刺班】 (一) 上課日期與時間：113年1月21日至113年2月25日(星期日)9時至16時；總時數24小時，分4次上課。 ... 觀看完整文章

本課程將採線上方式進行，詳細資訊如下： (一) 上課期間：113年1月31日至2月2日，每日上午9時至下午4時。 (二) 課程特色： １、 理論與實務並重，教學與評量兼具； ２、 包含英語增能(含分科英語)、課室語言訓練，以及分科領域教案分享及實作； ３、 課程中將分享如何善用生成式AI工具提升備課效率，包含發想課程主... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局112年12月4日桃教中字第1120120434號函辦理。 二、 國立中央大學台灣電影研究中心長期透過辦理各式影像相關活動，豐富學校教師對於影像教育的多元想像，落實教學增進學生感受力與思辨力。 三、 「老師的沙發電影院：《Barbie芭比》」將邀請講者分享電影的不同觀點，增進影像鑑賞能力、促進教師社群交流。 四、 本案相關資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署112年12月7日臺教國署國字第1120173747號函辦理。 二、 為協助全國國中小學生提升英語聽力，國教署英語線上學習平臺（Cool English）建置「動畫歷險記」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生學習日常生活中的英語會話。此外，平臺亦建置「電影 FUN 映中」專區，提供美國之音（Voice of America）網站之電影片語教學影片，透過電影片段呈現真實對話情境，協助學生學習常用片語、訓練英語聽力，並透過各類互動式... 觀看完整文章