轉知特教知能研習 主旨： 有關本校辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、家長踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 時間及地點：114年8月27日(三)9：00~12：00，本校五樓視聽教室。 三、 ... 觀看完整文章

轉知研習訊息： 主旨： 有關本局委請東門國小辦理「本市114學年度教師服務視覺 障礙學生專業增能知能研習(北區)」一案，請查照。 說明： 一、 依據本局114 年6月25日桃教特字第1140059025號函及東門國小114年7月7日東門輔字第1140006161號函辦理併依本局114 年7月16日桃教特字第1140064402號函續辦。 二、 為增進本市特殊教育教師專業知能並提升對視覺障礙... 觀看完整文章

轉知114學年度特殊教育地方輔導團第2次遴選實施計畫 主旨： 檢送本市114學年度特殊教育地方輔導團第2次遴選實施計畫1份，本次遴選資賦優異分團輔導員，請轉知並踴躍推薦符合資格人員參與，請查照。 說明： 一、 依據本市114學年度特殊教育地方輔導團第2次遴選實施計畫辦理。 二、 本案採書面審查方式，遴選資賦優異分團輔導員若干名，任期為一年一聘(自114年8月1日至115年7月31 日止)，... 觀看完整文章

轉知研習訊息： 主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理114年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「學生爆發性行為處理策略課程研習」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年7月16日師大特教中字第1141019595號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期：114年10月14日（星期二）9：30至1... 觀看完整文章

轉知研習訊息： 主旨： 轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理特殊教育研習一案，請查照。 說明： 一、 依據中原大學114年7月15日原研字第1140002554號函辦理。 二、 旨揭研習共辦理2場次，研習日期分別為114年8月14日（星期四）及114年8月21日（星期四），研習相關資訊詳如附件。 三、 詳細內容請參閱各場次研習實... 觀看完整文章

轉知研習訊息： 主旨： 有關本局委請新榮國小辦理「本市114學年度教師服務視覺障礙學生專業增能知能研習(南區)」一案，請查照。 說明： 一、 依據本局114 年6月25日桃教特字第1140059025號函及新榮國小114年7月2日榮小輔字第1140004527號函辦理併依本局114 年7月10日桃教特字第1140062008號函續辦。 二、 為增進本市特殊教育教師專業知能並提升對視覺障礙學... 觀看完整文章

轉知公文訊息： 主旨： 檢送教育部委託專家編撰之特殊教育學生及幼兒鑑定辦法說明手冊電子檔案1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年7月7日臺教學(四)字第1142802937A號函辦理。 二、 教育部為因應113年4月29日修正發布之特殊教育學生及幼兒鑑定辦法，並協助各教育階段教師、學生、家長及主管機關了解各障礙類別與資優類別之鑑定實務，特委託學者專家編撰修正旨揭手冊。

轉知公文訊息： 主旨： 檢送「114學年度桃園市資賦優異教育資源中心專業工作人員(副召集人)遴選簡章 」1份，請貴校協助公告，並鼓勵相關 人員報名，請查照。 說明： 一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園 市政府特殊教育資源中心設置及運作要點辦理。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下： (一) 遴選名額：以全部時間擔任副召... 觀看完整文章

轉知招生訊息 主旨： 檢送臺北市立大學師資培育及職涯發展中心辦理114學年度「中小學特殊教育在職教師(國小教育階段)加註特殊教育需求(情緒與行為)次專長學分班」招生訊息，請查照。 說明： 一、 依據臺北市立大學114年6月30日北市大師培字第1146020289號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要說明如下(詳如招生簡章)： (一) 招生人... 觀看完整文章

轉知龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市114學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習 主旨： 有關本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市114學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習實施計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行... 觀看完整文章

轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理特殊教育研習 研習詳情請參閱附件。

轉知身心障礙者權利公約（CRPD）宣導資源包相關內容 主旨： 為提升教師及學子認識身心障礙者權利公約（CRPD），以提升障礙意識，衛生福利部製作宣導資源包（如附件），請各校廣為宣導及運用，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月20日臺教國署原字第1140057117號函辦理。 二、 我國2025年國際身心障礙者日主題為「理解隱性障礙消除誤解歧視」，為落實CRPD精神... 觀看完整文章

轉知研習訊息： 主旨： 有關本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市113學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「社會情緒學習(SEL)種子教師工作坊」研習實施計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年5月13日岡國情支字第1140003825號辦理。 二、 本案... 觀看完整文章

轉知《身心障礙者權利公約》（CRPD）精神 主旨： 為落實《身心障礙者權利公約》（CRPD）精神，宣導學校適當對待身心障礙人士，確保身心障礙學生與教職員之權益，請查照。 說明： 一、 依據《身心障礙者權利公約》（CRPD）及《身心障礙者權利公約施行法》辦理。 二、 身心障礙者應享有平等、不受歧視的待遇，並有權在包容性的教育體系中接受教育，為保障本市身心障礙學生與教職員在校園中獲得尊重與合理... 觀看完整文章

轉知座談會訊息： 主旨： 轉知長庚醫療財團法人林口長庚紀念醫院(以下稱長庚醫院) 辦理兒童心智科病友暨家屬座談會「當ADHD遇見3C」一案，請查照。 說明： 一、 依據長庚醫院114年6月16日長庚院林字第1140600996號函 辦理。 二、 旨揭座談會資訊如下： (一) 時間：114年7月12日(星期六)上午9時至12時。 ... 觀看完整文章