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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年1月5日臺教國署學字第1110182106號函辦理。
二、為培養學齡前及學齡期兒童正確用眼習慣及增加戶外活動時間，並宣導12歲以前學童掌握遠視儲備量的重要性，國健署於111年度製作「兒童近視防治資源寶典」，以淺顯易懂方式提供相關衛教資訊。另為提高議題宣導觸及性，另有製作海報、三折頁、30秒動畫懶人包及醫師衛教影片。
三、相關宣導素材，可於下方網站連結下載運用，或至國健署健康九九+網站取得相關資源：
(一) 兒童近視防治資源寶典：https://www.hpa.gov.tw/46... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年1月6日臺教國署學字第1120000188號函辦理。
二、國健署以實證為基礎，於111年度修編第2版「成人肥胖防治實證指引」，電子書已上架國健署官網首頁 >健康學習資源 >文宣手冊 >健康手冊專區；另製作「肥胖防治線上教案」已上架於該署Youtube官方頻道（網址：https://www.youtube.com/playlist?list=PLrVx-KDafn6ExQNrTBjKRLwDrBb1cKopG ）及國健署官網首頁>健康學習資源>影音專區>影音推薦>... 觀看完整文章
說明：
一、由教育部、行政院環境保護署指導，本會主辦之「氣候變遷國中小繪畫創作比賽」迄今已舉辦12屆，累計40國、59,152名學子參與。本屆(第13屆)為呼應聯合國永續發展目標(SDGs)的第11項，以「小小家園設計師」為主題，提升國中小師生關注天然災害對城市造成的損傷，思考如何降低城市垃圾和空氣污染，同時重視社區文化與自然遺產等。此繪畫比賽也呼應第13項，採取氣候行動並提升大眾相關意識。
二、報名日期：112年2月7日(二)至112年4月24日(一)止。為鼓勵師生參與，獲獎師生可分別獲頒獎狀及感謝狀。本屆比賽總獎金高達新臺幣10萬元，獲獎作品... 觀看完整文章
說明：
一、金車文教基金會與阿普蛙工作室共同開發《碳排危機 Carbon Crisis》議題式桌遊，期待透過實際遊戲體驗，深思生活中「選擇」的重要。本工作坊將帶領老師熟悉操作遊戲、反思引導，期待更多志同道合的老師一起加入我們，帶領學生一起認識環境議題、解除碳排危機！
二、活動資訊
活動日期：2022年12月24日 (六)
活動時間：上午場09：00-12：00/下午場13：30-16：30
活動地點：伯朗咖啡松江店(台北市中山區松江路332號4樓)
活動對象：國小至高中學校教師，提供2.5小時研習時數
活動費用：免費... 觀看完整文章
新冠肺炎疫苗已完成2劑基礎劑之兒童接種追加劑(第3劑)(莫德納次世代BA.45)在校接種家長注意事項：
本校將於111年12月16日上午辦理新冠疫苗追加劑接種(疫苗種類為莫德納雙價BA.4/5 次世代疫苗)。
接種對象：6歲以上兒童追加劑，已打過第2劑或第3劑+已間隔滿84天（第2劑或第3劑接種日在9/24後不能施打）+要打莫德納雙價疫苗的學生才需要繳回意願書。(包含12歲以上可接種第4劑者)
COVID-19確診者自發病日或確診日(無症狀者) 起至少間隔3個月後再接種。（確診日在9/17後不能施打）
針對居家照護/自主健康管理 /自主防疫的學生，請於解除相關措施後再行... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部111年11月30日臺教授國字第1110167359號函辦 理。
二、嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心(下稱指揮中心)於111年11月28日公布調整現行防疫措施，自111年12月1日起適度放寬戴口罩等防疫措施，取消室外空間及室外場所，應全程佩戴口罩之規定。
三、本局配合指揮中心及教育部調整校園COVID-19防疫措施，調整如下：
(一) 學校室外空間(室外場所，含走廊及風雨球場等)取消應全程配戴口罩之規定；於室內空間(室內場所)，應全程配戴口罩。
(二) 於室內空間(室內場所)... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部111年11月28日臺教資(二)字第1110115905號函辦理。
二、旨揭展覽於111年12月3日假國立科學工藝博物館展出，預計展出教育部111年永續能源跨域應用人才培育計畫項下，包含所屬5所聯盟中心及能源教育資源總中心之計畫執行成果。
三、展示內容除計畫項下執行成果外，並包含多項能源科技實驗教具，同時設有能源動手做活動、能源教具體驗闖關活動，富含能源及環境教育意義，適合各年齡層師生參觀體驗。
四、本展示相關訊息如下：
(一) 展覽期間：自111年12月3日（星期六）至12月11日（星期日），... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學111年11月29日師大化學字第1111033408 號函辦理。
二、為配合教育部國民及學前教育署從 103 年實施至今的「提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫」及 108 新課綱內新增「能源教育」議題課程，鼓勵學校課程與教學將「能源教育」適時融入領域學習，台灣電力公司與國立臺灣師範大學共同合辦「綠潮世代養成計畫-能源教育教師研習」，幫助教師了解如何正確與能源共存，並期望教師返校後能將能源教育嘗試融入教學之中，特別是在實驗教學方面，貫徹 108 課綱所強調的“探究與實作”、 “實作與探究”的目標。
三、研習... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部111年11月24日臺教資(六)字第1112704084號函辦理。
二、為落實愛樹教育推動，以「校園永續，從愛樹開始」為主題，結合環境教育議題學習內涵，透過參賽者以影像及文字，闡述校園原生種樹木之特色、歷史、故事，及學校的愛樹護樹行動，以凝聚校園愛樹氣氛，加強師生與校樹的連結，爰辦理旨揭競賽。
三、旨揭競賽內容重點說明如下：
(一) 參加對象：分為國小組(四到六年級)、國中組、高中職組及教師組(包含國小、國中及高中職)。學生組由1至3名學生組隊，1名教師指導；教師組由1至2名教師組隊，皆不能跨校組隊及... 觀看完整文章