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文章列表
轉知第五十五回世界兒童畫展全國徵畫比賽
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-09-15 | 點閱數: 95
說明: 一、 依據中華民國兒童美術教育學會113年9月5日(113)兒美字第1130905122號函辦理。 二、 本案相關訊息如下: (一) 參加對象:全國國中、小學、幼兒園在學學生,請以學校 為單位送件(不接受個人送件)。 (二) 南美國小收件時間:即日起至113年10月9日止,逾期不候。
轉知「2024臺灣文化路徑桃園煤礦推廣教育計畫」特展及文資講座
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-09-15 | 點閱數: 141
一、 旨揭「桃園有煤?有!煤礦文化特展」預定113年9月13日至9月29日於龜山區憲光二村30號房舍辦理,透過展覽介紹桃園煤礦生活場域。 二、 旨揭活動期間並舉辦2場講座,歡迎市民共同參與: (一) 第一場9月14日(六) 14:00-16:00:探索大溪地區煤礦生活路徑-以順和煤礦為例 (二) 第二場9月22日(日) 14:00-16:00:龜山地區煤礦與運輸軌跡漫步 (...
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轉知113年金融知識線上競賽活動辦法
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-09-15 | 點閱數: 168
一、 本活動為金融監督管理委員會委託本院辦理,目的為落實金融知識教育,培養學生自主學習動機,以期建立正確金融觀念及素養。 二、 旨揭活動內容摘述如下: (一)國中及高中職組競賽: 1、參加對象:全國國中、高中職一至三年級學生。 2、線上初賽期間:113年9月2日至10月20日。 3、活動方式:分為國中個人組、國中團體組、高中 職個人組、高中職團體組,線上初賽後擇優進入 ...
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轉知中平路故事館、壢小故事森林及楊梅故事園區等三館之「易讀導覽手冊」電子書連結
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-09-15 | 點閱數: 105
一、 為落實文化平權,本局以歐美國家「易讀」(Easy-to-Read)概念完成旨揭三館舍之易讀導覽手冊,編纂過程邀請心智障礙者暨相關單位共同討論、審議,以淺顯易懂的方式傳達館所資訊;本刊物適用於身心障礙者外,亦符合幼童及年長者或非母語者使用,請協助轉知,以擴大多元觀眾服務。 二、 各館之易讀導覽手冊電子書連結:
https://reurl.cc/1b12j9(中平路故事館)、https://reurl.cc/QEXjd2(壢小故事森林)、https://reurl.cc/zDYMyp(楊梅故事園區)
轉知桃園市立美術館辦理「光盒作用」特展
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-09-15 | 點閱數: 98
一、 為鼓勵兒童在藝術的探索中,學習自我認同,以及喜愛自己 的成長環境,本館特辦理「光盒作用」特展,以側重科學的美感教育計劃展開,透過色彩、光學的創意互動體驗啟動視覺的多重感官,美術館將從藝術材料色感、光學等多元主軸策劃貫穿整個展期的「光盒作用實驗室」。 二、 旨揭展覽自113年9月14日至11月17日於桃園市兒童美術館(桃園市中壢區高鐵南路二段 90 號)展出,詳情請至「桃園市立美術館」網站(
https://tmofa.tycg.gov.tw)或「桃園市兒童美術館」臉書粉絲專頁查看。
轉知桃園市童軍會辦理桃園市113年和平使者計畫(MOP)捐髮活動
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-09-15 | 點閱數: 156
說明: 一、 依據桃園市童軍會113年9月3日113桃童理字第113050號函辦理。 二、 活動說明如下: (一) 參加對象: 1、 全國各級之男、女童軍夥伴。 2、 童軍服務員。 3、 一般民眾(凡認同本活動者皆歡迎參加)。 ...
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轉知桃園市113學年度學生美術比賽辦法(本校9/20報名截止)
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-09-15 | 點閱數: 175
二、 比賽重要日程事項摘錄如下: (一) 承辦學校:壽山高中(北區)及東安國中(南區)。 (二) 本校報名日期:113年9月14日(星期六)8時至113年9月20日 (日)15時40分前,以校為單位為學生報名,由學務處訓育組統一報名與送件。 (三) 作品送件日期: 1、 國小組:113年10月1日(星期二)。 (四) ...
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轉知桃園市龜山區第一屆學生繪畫比賽送件辦法更正內容 歡迎學生踴躍報名
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-09-15 | 點閱數: 103
一、 依據桃園市龜山區公所113.6.18桃市龜文字第1130019164號函辦理「龜山區第一屆學生繪畫比賽」。 二、 南美國小收件日期:自113年9月9日起至113年10月4日止,作品請交至學務處訓育組統一送件 逾期不候 三、 送件辦法更正:原作背面浮貼作品介紹(附件2),連同報名表(附件1)、作品聲明授權書(附件3)一併寄送。
轉知桃園市童軍會辦理桃園市第90期童軍暨行義童軍服務員木章基本訓練
活動
林俞君
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學務處
| 2024-09-06 | 點閱數: 164
一、 依據桃園市童軍會113年8月27日113桃童理字第113046號函辦理。 二、 本案活動說明如下: (一) 活動時間:113月10月10日(星期四)至10月13日(星期日)。 (二) 活動地點:石門營地。 (三) 報名日期:即日起至113年9月18日(星期三)止。 (四) 全程參與者核予研習時數20小時。...
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轉知教育部委請國立臺灣藝術教育館辦理--第3屆臺灣地方特色歌謠創作比賽
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-09-06 | 點閱數: 165
一、 依據教育部113年8月26日臺教師(一)字第1132602625號函辦理。 二、 為鼓勵地方特色歌謠傳唱風氣,培養在地音樂藝術人才,教育部委請國立臺灣藝術教育館辦理旨揭歌謠創作比賽,希冀參賽者透過擷取各縣市文化元素為內涵,創作地方特色歌謠,以達傳承、發揚、創新及深化本土文化認同之目標。 三、 旨揭歌謠創作比賽相關資訊如下: (一) 開放報名時間:自公告日起至114年3月31日下午5點止,採網路報名。 ...
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轉知2024桃園地景藝術節藝術論壇
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-08-30 | 點閱數: 231
一、 旨案活動於113年9月21日(週六)至9月22日(週日)舉行。 二、 活動地點:桃園市龜山區公所2樓視訊會議室(桃園市龜山區中山街26號)。 三、 報名網址:
https://tmofa.com/art01AAuEq。
四、 活動內容:2024桃園地景藝術節展區以龜山區作為展區規劃,預計分為上龜山及下龜山兩個主要地區,並串聯龜山區五大坑,分別為新路坑、楓樹坑、舊路坑、兔仔坑、塔寮坑等地設置藝術創作作品,結合地方並連結...
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轉知金車文教基金會愛讓世界轉動 兒少公益行動徵選
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-08-30 | 點閱數: 182
一、 本會長期推動「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選計畫,以STAGE行動步驟為基礎,鼓勵老師陪伴孩子以國際視野、在地行動,走出教室落實社會關懷。為增進教師相關教學知能,本會將辦理國際素養教師研習講座,從思維心態、教學心法到實際案例,教您如何透過教學設計與課堂實踐,連結在地與國際重要的永續議題。 二、 「愛讓世界轉動—國際素養教師研習(線上)」資訊 (一) 活動日期:2024年9月18日 (三) 1330-1600 (二) ...
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轉知桃園市客語志願服務兒童繪本著色比賽
活動
林俞君
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學務處
| 2024-08-23 | 點閱數: 123
一、 今年度(113年)度桃園市志願服務推廣中心委由蜂湧數位商店辦理。 二、 旨揭計畫依據「桃園市政府社會局委託辦理112年桃園市志願服務推廣中心113年後續擴充案服務建議書」內容辦理。 三、 增進本市幼兒園、國小孩童接觸客語及瞭解志願服務之機會,特規畫辦理《桃園市客語志願服務兒童繪本》著色比賽,以達到傳承客家文化及推廣志願服務之雙重目的。 四、 相關活動訊息請逕洽(03))426-2881分機12沈社工。
轉知2份繪畫比賽訊息
活動
林俞君
-
學務處
| 2024-08-23 | 點閱數: 279
1.台灣好食蔬繪畫比賽(詳如附件) 2.國產茶繪畫比賽(詳如附件) 3.單親兒童繪畫與作文比賽(詳如附件)
轉知龜山區第一屆學生繪畫比賽簡章
活動
林俞君
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學務處
| 2024-08-23 | 點閱數: 409
活動組別:以 113 學年度學籍為準,依照低、中、高年級分為 3 組。 (一)低年級組:國小一、二年級 (二)中年級組:國小三、四年級 (三)高年級組:國小五、六年級 七、繪畫主題:我看到的龜山(龜山區名勝古蹟,例如:曹家洋樓文化基地、樟腦寮協 和磚廠、壽山巖觀音寺、龜崙嶺鐵道橋遺構、眷村故事館…等,或參賽者在居住地 附近所看到龜山的學校、公園、河川、建築物、寺廟、風景或特產…皆可)。 八、作品規格:圖畫紙 4 開(39.5cmX54.5cm),平面作品(非立體作品),繪畫媒材不拘, 不接受數位作品。 九、辦理時間 (一)比賽公告日期:113 年 6 月 1 日 (一)報名及收件時間:113 ...
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2025-10-06 賀!本校參加114年度桃園市國小學童用藥健康知識競賽獲潛力獎!
2025-10-03 桃園市114年度資訊教育競賽初賽~校內競賽~成績公告。恭喜獲獎同學!
2025-10-01 賀!504賴泓廷同學,榮獲第十三屆品德教育實踐獎
2025-09-30 賀!本校6-6林靖參加114年度全國分齡劍道錦標賽 榮獲佳績
2025-09-22 賀!本校參加114年度桃園市語文競賽 成績優異!!!
2025-09-19 賀!本校三年7班黃允灝同學作品刊登於國語日報
2025-09-19 賀!恭喜本校羅瑩淑老師作品刊登於國語日報
2025-07-22 賀!本校田徑隊參加114年桃園市運動會成績優異!
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