一、 依據國立臺灣海洋大學（以下稱海洋大學）112年6月7日海師培字第1120012749號函辦理。 二、 因應十二年國民基本教育，海洋教育列為重要議題之一，鑑於國中小教師須持續強化海洋教育相關背景知識，特開設海洋教育在職進修學分班，目的在提昇國中小教師的海洋教育知能，並培養多元化的思考面向，將海洋教育融入課程，活化教學內容。 三、 旨揭研習內容摘述如下： (一) 開班日期：112年7月10日至7月13日。 ... 觀看完整文章

一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112年6月7日華測字第1122000083號函辦理。 二、 報名時程：112年6月5日（星期一）至6月20日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放報名至6月23日。 三、 考試日期：112年7月15日（星期六）。 四、 考試項目：聽讀電腦化適性測驗。 五、 考試地點：國立臺灣師範大學、國立臺北教育大學... 觀看完整文章

一、 依據教育部體育署112年6月7日臺教體署學(二)字第1120022271號函辦理。 二、 為呼應十二年國教健康領域課綱之推動，促進體育教師對素養導向教學理念及轉化方法之理解，國立臺灣師範大學QPE計畫團隊特與北、中、南、東各1所大專院校合辦全國體育教師增能工作坊，推廣十二年國教素養導向體育課程與教學之概念與示例。 三、 旨揭計畫重點摘要如下：（詳情請參閱附件） (一) 參與對象：高級中等以下學校體育教師、大專院校師... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函辦理。 二、 旨案資訊摘要如次： (一) 時間：112年8月1日(星期二)至8月3日(星期四) 上午8:40~12:40。 (二) 地點：復旦國小自然教室(桃園市平鎮區廣平街一號) 。 (三) 課程內容：(詳如課表) 8月1日(星... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局112年6月6日北市教國字第1123048564號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊摘擇如下： (一) 活動日期：原訂112年6月2日（星期五）至112年6月3日（星期六），延期至112年7月11日（星期二）至112年7月12日（星期三）辦理。 (二) 活動地點：國立政治大學公企中心901教室及604個案教室。 (三) 參加對象、名額及錄取順序... 觀看完整文章

一、 依據國家海洋研究院112年6月6日國研綜字第1120002853號函辦理。 二、 海洋素養為全球海洋科學教育發展趨勢，《海洋基本法》以維護國家海洋權益，提升國民海洋科學知識原則立法。《國家海洋政策白皮書》亦強調提升全民海洋素養之政策方向，爰此，國家海洋研究院辦理「海洋科學序列教材（初階）海洋素養教育」推廣計畫。 三、 旨揭研習說明如下： (一) 研習時間場次： １、 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學112年6月2日清語研所字第1129004121號函辦理。 二、 旨揭學分班相關訊息如下： (一) 報名日期：112年7月3日至7月7日。 (二) 招生對象：大學（含）以上，具客家委員會辦理之客語能力認證中級以上語言證書，且最近5年內曾於高級中等以下學校從事客家語文教學工作實際服務累計滿 6 學期之現職為客家語文教學支援工作人員或代理教師。 (三) ... 觀看完整文章

如欲申請老師，請於6/21(三)下班前知會教學組。   備註:補助項目：112年度報名並完成下列語言能力認證測驗之教師，得申請參與測驗之報名費。 1、112 年 3 月  5 日：教育部辦理閩南語語言能力認證。 2、112 年 3 月 26 日：客家委員會辦理客語能力認證。 3、112 年 5 月 20 日：國立成功大學能力認證2023春季全民台語認證，且限擇「教育    部臺灣閩南語羅馬字拼音方案」試題應考。 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年6月5日... 觀看完整文章

一、 依據教育部111年6月7日臺教師(三)字第1112601866A號令修正之「教育部補助高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修作業要點」規定辦理。 二、 《海洋教育政策白皮書》目標中明定『各級學校加強海洋基本知能教育，培育學生具備認識海洋、熱愛海洋、善用海洋、珍惜海洋及海洋國際觀的國民特質』，而其具體策略為『規劃充實教師海洋基本知能之培育課程，強化教師「海洋融入教學」之能力，透過職前與在職進修增進教師海洋教育素養』。 三、 因應十二年國民基本教育，海洋教育列為重要議題之一，... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學112年6月1日臺中大學臺語字第1123060599號函辦理。 二、 旨揭研習摘要如下（詳如實施計畫）： (一) 研習目標：依據111年辦理之臺華雙語教學課程研習，持續進行滾動式修正，兼顧學科內容及語言學習目標，協助現場教師以臺語為課室語言，且融入國小生活、社會領域沉浸式雙語輔助教材手冊，以期提升本土雙語教學師資專業知能，奠定雙語教育之基礎。 (二) 研習對象：國民小學教師，共50名。 ... 觀看完整文章

一、 依據南投縣政府112年6月1日府教學字第1120128582號函辦理。 二、 旨揭研習資訊簡述如下： (一) 研習日期：112年8月21日（星期一）至112年8月22日（ 星期二），計2日。 (二) 研習地點：國立暨南國際大學（地址：54561南投縣埔里 鎮大學路1號）。 (三) 報名對象：以南投縣之合格專任教師、代理代課教師及實習老師優先，其他縣市教師及代理... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年6月1日臺教社（四）字第1122402129號函辦理。 二、 為落實本土語言教學工作，提升全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能，並鼓勵全民參與本土語言學習，爰辦理本研習活動。 三、 請貴校鼓勵對閩南語、客家語拼音學習或教學有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知能者踴躍參加，並請貴校惠允核予參與人員公假登記。 四、 旨揭研習班地點、時間等相關事宜如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學112年5月29日數學字第1123200329號函辦理。 二、 為提升老師數學專業知能與素養以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐。本研習為針對112學年度上學期之各年級課程做詳盡的內容與教學分析。 三、 旨揭研習辦理資訊說明如下： (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生根計畫講師群... 觀看完整文章

一、 依據本校112 年國民小學及國民中學推動夏日樂學計畫辦理 二、 營隊內容： (一) 目的：經由實驗課程設計的生活化與趣味化，提升學生學習動機與自主學習能力；以小組合作與小班教學方式，提升學生適性學習機會；透過系統課程與學生親自動手操作提升學生實驗操作能力。 (二) 課程內容：課本基本內容的延伸，由基礎開始，循序漸進，並利用生活情境轉化課程，並加強閱讀能力，培養學生帶得走的能力，進而從實驗探究中，發現自然科學的奧妙，... 觀看完整文章

一、 依據國教署112年6月1日臺教國署國字第1120070276號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業能力，國教署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)與學術交流基金會、財團法人語言訓練測驗中心及新加坡SmartEdu Consultancies共3單位合作辦理旨揭工作坊，透過密集式及全程英語研習課程，協助教師提升英語口說教學能力，俾增進教師英語教學之信心。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下： (一) 實施對象：全... 觀看完整文章